高一德育《社会与人生》教案(钱文飞)
课题:第一单元活动课。
授课班级:14数控高级工、14机械高级工、14港机数控铣工中级工授课日期:2024年4月1-3日(第5周)课时:1课时。
既要积极参加社会实践又要认真学习书本知识。
1、方案一:查找,以“追寻伟人(名人)的足迹”或“我最崇拜的伟人(名人)”为主题,列举人类发展史上,尤其是人类科学发展史上许许多多(如伟人或名人或当代成功的企业家、科学家等)成功之路,了解他们是怎样将实践和学习有机结合起来的。
2、方案二:演讲,以“读万卷书,行万里路”为题进行演讲,使学生从古今中外成功者身上看到读书与实践是不可偏废的,知识经济时代需要既勇于实践又乐于学习的人才,表达“知识经济时代我们青年学生如何成才?”3、教师点评:
古往今来,一切事业有成的人都是既积极投身社会实践,又重视书本知识学习的典范。从一代伟人***、***到当今社会的风云人物袁隆平、张瑞敏等等。中职学生即将走向社会,在人生的转折关头,必须懂得从理论和现实两方面真正意识到参加社会实践和学习书本知识的重要性,并自觉将二者统一起来,是非常重要和现实的。
德育实践活动课
德育实践活动课教案。时间活动主题主持人活动准备班会。目的。第10周 星期一 2008年11月3日告别陋习,走向文明耿长利 八年一班班主任 电子教案ppt课件各一份。通过本次德育活动课,以及对刚结束的北京奥运会的回顾,让学生深刻领会奥运给我们带来的文明成果,认识到自己及周围和社会上还存在着大量不文明的...
德育实践活动课
德育实践活动课 文明伴我行 说课。林口县刁翎中学。唐玉娥。设计理念 如今,由于各种社会环境 家庭因素的影响,现在的学生还比较普遍地存在公德意识淡薄 极端个人主义 缺乏责任感的现象,在操场上 走廊 班级中,我们随处可见乱扔垃圾 随地吐痰 说脏话 打架斗殴的不良现象,那么对他们进行文明礼貌教育 养成教育...
友善德育活动课教案
2 反省自己 曾经发生的那件事情,我觉得当时自己不够友善 3 亲身体验 鼓起勇气,亲口跟她 他 说对不起,请求她 他 原谅你。我想她 他 可能很希望你能样做。你也可以把你认为应该对她 他 说而以前没有说的话写在纸条上,然后把纸条对折,在正面写上他 她 的姓名,再直接走到他面前郑重交给他,通过纸条在你...