《打架的危害》安全教育教案。
设计意图:由于本班男生多,因为男生不冷静!心理争强好,胜易冲动计后果,脾气暴躁,做事冲动,自尊心强,爱面子。所以想设计这一节课学生了解打架的严重性,让我们远离打架。
活动目标:1.通过正式的案例让高中生懂得打架的危害性。
2.引导高中生乐于探索、交流与分享,激发中学生独立思想。
3.让学生体会到打架的严重和危害性。
活动准备:1.**案例《“两元钱”引来的伤身大祸》。
2.情景表演《借东西》。
活动过程:1、**案例《“两元钱”引来的伤身大祸》。
内容:9月25日,海原县初三学生冯某某遭殴打,至今没有脱离生命危险,而“**”竟是他的同学张某等4名未成年在校学生。
9月25日21时许,海原县公安局接到报警:海原县职业中学学生冯某某在其租住的房间内被人殴打,伤情严重。民警及时赶赴现场,发现冯某某因失血过多休克,犯罪嫌疑人已逃离现场。
民警将冯某某送往医院抢救的同时,根据冯某某的学习生活环境对学校师生以及有关人员进行了走访调查。通过调查发现,学生张某(男,17岁)有作案嫌疑,公安机关立即调配警力对张某实施侦查,并采取严密布控等有效措施,于一个小时后,在海城镇建设路抓获张某。
经突击审讯,犯罪嫌疑人张某如实交代犯罪事实:9月25日下午4时许,冯某某和同学张某因借两元钱的事情发生争执,引起打架。张某没有占上便宜,萌生了报复冯某某的念头,于是,他在集贸市场买了一把匕首,并伙同其同学李某(男,16岁)、李某某(男,14岁)、马某(男,17岁)三人,于当日20时30分,在冯某某租住的房间内,在冯某某的腹部及大腿上连捅三刀后逃走。
根据审讯结果,民警连夜出击,将李某、李某某、马某全部抓捕归案。至此,这起社会反响较大、性质恶劣的未成年人犯罪案件成功告破。
看完后提问:
1.他们为什么打架?
2.有别的解决办法?
3.你有什么体会(结合身边的小事)?
小结:什么事情都不要冲动,要冷静想想做完这件事的后果,思想觉悟不高,对重要事项重视严重不足就算是有认识,也没能在行动上真正实行起来,对它没有冷静思考,强调打架易对同学心理,生理造成伤害。
2、情景剧《借东西》。
内容:这天早上,韩旭带着一副废旧的扑克牌进了教室。
韩旭,你干吗带这么一副旧扑克牌来教室啊?一向跟韩旭玩的很好的真临问道。
我高兴,关你什么事啊。韩旭说。
听完韩旭的话,真临觉得很是奇怪。怎么今天韩旭的态度忽然就变了,他可从来没有这么跟我说话,真临想。
我把它借给你吧。韩旭冷冷的说,随即将那副扑克牌丢到了真临的课桌上。
我不玩,你还是自己收着吧。
不玩可不行,那样就太不够朋友了,我可是特地带给你玩的。韩旭说。
那好吧,我先帮你收着。
说完,真临将那副扑克牌放进了抽屉,脸上爬满了疑惑。
这一节是语文课,讲课的王老师正是韩旭和真临的小班。
就在快要下课的时候,教室里突然发生了一声尖叫,打破之前过度的安静。
什么事,韩旭?王老师问。
真临将头转到身后,只见韩旭正笔挺的站立着,两只眼睛凝视着他的课桌。
王老师,有人带扑克牌到教室来。韩旭大声叫道。
谁?韩旭,你看见谁带扑克牌到教室来了。
是真临,真临把扑克牌带到教室来了。说完,韩旭用手指着真临的抽屉,扑克牌就在那里。
真临还没来得及反应,这时,王老师已经从高高的讲台上走到了真临的旁边。
真临,你带扑克牌了吗?
真临正想解释,站在他身后的韩旭又开口了。
他带了,扑克牌就在他抽屉里面。
真临又准备解释,王老师已经从他的抽屉中翻出了那副扑克牌。只见王老师狠狠的瞪了真临一眼后骂道,下一次再带,我就把你家长叫到学校来。
下课后,那副扑克牌被王老师带走了。
真临正独自坐在座位上郁闷着,韩旭突然闪现在他的眼前。
中午放学后,我有事找你。韩旭盯着真临说。
你别来找我。
我一定会找你的。韩旭说话的声调变大。
你把给坑害惨了,还找我干吗,我就当从没认识过你这个人。真临说,眼眸中闪着怒火。
你小子竟然敢装作不认识我,好吧,就算你不认识我,今天中午放学后我也会找你。韩旭诡异的说。
懒得理你。说完,真临将头偎在了课桌上。
韩旭这小子,今天早上我看他就有些不正常,不知道他在玩什么花样。真临想。
当真临把头重新从课桌上抬起,一眼又看见了韩旭,他满脸得意的样子,不时向着真临眨眼。
上午的课程终于结束了。
真临率先悄悄离开了教室,他不想被韩旭看见,以免又被韩旭的什么诡计给坑害了。
真临的脚步很快,而且在不断加快,他本以为如此一来,那个韩旭无论如何也跟不上了,可是他没有想到,正当他走上天桥的时候,背后传来韩旭的叫声。
真临,等等我。
听完,真临非但没有停下,脚下的步子立马加快了很多。
但韩旭终究是追上来了。
小子,我叫你等我呢,没听见啊?
真临没有答理他。
忘了我上午跟你说过,我有事要找你吗?
真临依旧没有答理他。
你小子跟我装傻是不是?那好,我不跟你计较了,对了,你知道吗,我最近发现一个很重要的问题,钱这个东西真的很重要,正像很多人所说的,钱不是万能的,但没有钱是万万不能的。韩旭说。
真临凝视着眼前的韩旭,突然从心底生出一种恐惧,他也说不清楚究竟恐惧什么,只是觉得韩旭这个昔日的好友,今天显得诡异至极。
所以,我决定让你赔钱。韩旭突然大声说。
赔钱?赔什么钱?真临好奇的问。
我的扑克牌是在你手上被小班收去的,我难道不该让你赔钱吗?看在以前咱们关系还不错的份上,就让你赔十块算了。韩旭说。
就你那么一副旧扑克牌,能值十块钱?真临问道,觉得韩旭很是可笑。
我说值就值,别废话,赶快赔钱。韩旭吼道。
我不赔,让我赔钱,简直是做梦。真临叫道。
真的不赔?你小子考虑清楚了?韩旭问,嘴角悬着些许的嘲笑。
怎么那么多废话,说不赔就不赔,想要敲诈我,门都没有。真临说。
好,你给我记住。韩旭指着真临的额头说。
只见真临迅速将韩旭的手推开,说,记住就记住,怎么了?
这时,韩旭渐渐走开,在不远处,韩旭大叫道,你下午最好别来上学,否则我要你好看。
伴着这句恐吓,真临头也不回的朝家里走去。
这天中午,真临没能吃下饭,满脑子都装着与韩旭之间的事情。
韩旭那小子也太阴险了,竟然用这种方式来敲诈我的钱。真临想。
什么狗屁朋友啊,竟然这样玩我,还叫我下午最好别去上学,我去了又怎么样,谁怕谁啊。真临又想。
几近一个钟头的光阴,真临都独自一个人坐在房间里想着。后来,他忽然想到,平时韩旭总和几个小混混走的很近,说不定下午韩旭会把他们找来。韩旭倒没什么好怕,只是那几个小混混就不太好惹了。
真临心想,这时,真临猛地从房间里冲出,沿着屋前的一条水泥路,径直往前跑去。
约莫过了十多分钟,真临来到一座破旧的房子前。
真临走了进去,看见一个中年妇女,问,阿姨,盛杰在吗?
在房间里,你找他干吗?
我找他有些事,不打扰你了阿姨。
说完,真临走进了盛杰的房间,看见盛杰正躺在床上睡觉。真临走近后,伸手将盛杰摇醒,说,你怎么还在睡觉啊。
怎么是你啊,盛杰说,昨天夜里玩了个通宵,真是累啊。
哦。真临说。
你今天怎么想到我了,找我有什么事?盛杰问。
是有点事。快说啊,别拐弯抹角了,有什么事?
我想让你帮我打个人。真临说。
盛杰死死盯着真临,说,你小子什么时候也不学好了,竟然也打架。
不是我惹起的,是他故意来敲诈我,还叫我下午小心点,我猜他下午是想喊人来打我。真临说。
他叫什么名字。
韩旭,真临说,你下午有空的话,就到我们学校来一趟吧。
看在你小子以前对我还不错的份上,好吧,我下午过来。盛杰说。
那好,谢谢你了。
说完,真临将身上紧有的二十块钱揣进了盛杰的口袋。
回家的路上,真临觉得很奇怪,韩旭敲诈的只是十块钱,而现在他已经出了二十块,不仅如此,还使心里塞满了惊悸,这值得吗?
真临越想头越痛,后来干脆,他什么也不愿想了。
下午到了学校之后,真临就一直坐在教室里,表面上看上去很是安静,其实心里面搅得像锅煮沸的粥。
真临十分清楚,他在等两个人,一个是韩旭,另一个就是盛杰。至于这个特别的下午会发生什么事情,真临觉得很模糊。
韩旭一走进教室就往真临的座位上望去,看见真临坐在那里后,便走了过去,将真临拉到学校的大门外。
果然不出真临所料,当真临走出校门的一刹那,就看见那几个平时跟韩旭玩在一起的小混混,每个人都摆着充满个性的姿势,围在一起,很有气势的样子。
就是这个小子。韩旭拉着真临说。
就是他?小混混们问。
恩,就是他不赔我钱。韩旭望着真临说。
真临看见韩旭在说这话的时候,满脸都是得意的表情,但真临此时一心只想着一个人,那就是盛杰。怎么盛杰还没来呢?真临在心里道。
算了,少跟这小子废话,打了再说。其中一个小混混说完,就一巴掌扇在了真临脸上。
等会儿。韩旭说,真临,我再问你最后一遍,要不要赔钱?
不赔。真临说。
韩旭将拳头举了起来,正要向真临身上击去,这时,忽然听见一声吼叫。
住手。盛杰向真临走来,在盛杰身后,跟着十来个小混混模样的人物。
盛杰,你来了。真临说。
你是谁?这里没有你的事。韩旭道。
忽然韩旭捂着肚子倒在地上,盛杰的这一脚快得让真临觉得十分惊讶。
就你小子也配问我是谁吗。盛杰说。
这不是杰哥吗,怎么今天到这里来了。刚才扇真临巴掌的小混混突然说。
怎么到这里来了?我还没问你们呢,你们找我干弟有什么事吗?盛杰说。
他是你的干弟啊,你看,我们事前都不知道,既然这样,那就没事了,没事了。
等等。盛杰这时看见了真临脸上的巴掌印,干弟,你的脸是怎么回事,谁扇的?
真临没有说话,只是盯着刚才扇他的那个小混混。
是他吗?盛杰问。
杰哥,小弟一时失手,别怪罪,我这就向他道歉。那个小混混赶忙说。
谁让你道歉,要不要我先**一刀,然后再向你道歉。盛杰说,干弟,把那巴掌十倍要回来。
不用了,算了吧。真临说。
怎么可以算了,扇你也就是扇我,快要回来。盛杰吼道。
对于盛杰的脾气,真临是有些了解的。这次竟然与盛杰勾搭上了,只能顺着他,否则说不定自己会倒霉。真临想。
接下来,真临对着那个小混混的脸,狠狠的扇了十下。
还没完。盛杰指着倒在地上的韩旭说,还有他。
还有他?真临问。
没错,刚才我踹了这小子一脚,余下的九**给你了。
算了吧。真临说。
不能算了,你踹不踹?盛杰大声的问。
真临没再回答,看着还在地上挣扎的韩旭,一连九脚踢在韩旭的背上。
现在事情办完了,我们可以走了。盛杰说。
看着盛杰逐渐遥远的背影,真临突然后悔起来。我怎么会这样呢?我可是从不爱打架的。真临在心里道。
友善德育活动课教案
2 反省自己 曾经发生的那件事情,我觉得当时自己不够友善 3 亲身体验 鼓起勇气,亲口跟她 他 说对不起,请求她 他 原谅你。我想她 他 可能很希望你能样做。你也可以把你认为应该对她 他 说而以前没有说的话写在纸条上,然后把纸条对折,在正面写上他 她 的姓名,再直接走到他面前郑重交给他,通过纸条在你...
中职德育活动课教案
教育主题。争做最美学生做星级中职生主讲人 闫培培引导学生从平凡小事做起,学会关爱他人,关爱。德育目标。社会,增强社会责任感和使命感,营造良好的文明校风 学风。组织形式教学资源。班会,小组讨论老师,学生,ppt 教学过程设计。一 列举生活中的不文明行为。反省我们自己。1.语言 动作是一个人思想感情的文...
热爱专业德育活动课教案
阿克苏地区中等职业技术学校。中职德育活动课教案。学年学期 2016 2017学年第一学期。班级电气1502班。班主任周悦。思政教育教学部印制。二 一六年九月。教育教学活动主题一 热爱专业锻炼技能。一 活动理念。教育引导学生了解所学专业与自身发展 与社会的关系,明确热爱专业 学好专业是成就事业的关键,...