谁言寸草心报得三春晖。
一、活动课背景。
现在的孩子大多是独生子女，往往以自我为中心，在父母的溺爱下，他们变得自私，只有别人关心自己，不会关心他人，爱护他人。在一些孩子的心中认为父母等人对自己的关心、养育都是理所当然的，在家任性霸道，不知道要感谢父母，对父母的付出非常冷漠，这对于个人、家庭亦或社会的发展都是很不利的。所以必须加强“爱”的教育。
二、活动课目标。
1、使学生通过活动体验父母对自己的疼爱，懂得父母对自己的恩情，知道感恩，学会感恩。
2、让学生了解亲情的无私和伟大，从而做到热爱自己的父母，继承中华民族的传统美德。
3、 通过实践活动，使学生变得自信、大胆、培养他们组织和参与活动的能力，增强合作精神。
三、课前准备。
1、写出父母为你做的十件事。
2、写出你为父母所做的五件事。
四、活动过程。
1、**录像《生命的诞生》，让学生了解妈妈十月怀胎的艰辛和痛苦。
2、情境体验：假如我是母亲。
1）规则：请2名同学参加，体验怀孕时的妈妈。要求参与体验的同学将书包背在胸前，然后每人手扶着书包去捡起地上的笔，不可直接弯下腰去捡，要想象着自己肚子里是个小生命，因此不可有太大动作，也不能窝住他，而是要慢慢地去弯腰捡起。
2）通过这个游戏谈谈你的感受。
3、爱的天平：把父母为你做的十件事和你为父母所做的五件事。列举出来，作为砝码放在天平的两端，看看你的天平是否保持平衡？
4、****：“妈妈的账单”
再回来端详着这严重倾斜的天平，说说此时你的感受？
5、生活**：
1）小调查（你认识父母多少？）
教师下发“感恩调查问卷”，学生填写。
1）爸爸、妈妈的生日是哪天？
2）爸爸、妈妈喜欢吃什么菜|？
3）爸爸、妈妈喜欢什么颜色？
4）爸爸、妈妈不喜欢吃的菜？
5）爸爸、妈妈做什么工作？
6）爸爸、妈妈喜欢吃什么水果？
7）你最想对爸爸妈妈说的话是什么？
8）如果满分100分，你会给爸爸、妈妈打多少分？
9）如果满分100分，你爸爸、妈妈会给你打多少分？
10）你爸爸妈妈最想对你说的话是什么？
6、****：“亲爱的宝贝，如果你能活着，一定要记住我爱你。”
7、感恩父母在行动：交流感恩父母的方法。（小组讨论、展示）
请你从现在开始尝试：回家时给爸妈一个微笑；出门时给爸妈说声再见；需要时给爸妈倒一杯水；每天洗一次碗；周末打扫一次卫生，为爸妈洗一次衣服……
从小事做起，从身边做起，做一个对家庭负责的优秀的中学生。
8、诗歌朗读：《游子吟》
慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。 谁言寸草心，报得三春晖。
9、誓言：亲爱的爸爸妈妈：
从现在开始，
在思想品德上让你们安心；
在学习上让你们放心；
在生活上让你们省心；
我们决不辜负父母心。
活动结束。今天让我们一起真诚地说一声：“爸爸妈妈，感谢你们，你们辛苦了！”
感恩父母德育实践活动课教案
谁言寸草心。报得三春晖。感恩父母德育实践活动课。一 活动课背景。现在的孩子大多是独生子女，往往以自我为中心，在父母的溺爱下，他们变得自私，只有别人关心自己，不会关心他人，爱护他人。在一些孩子的心中认为父母等人对自己的关心 养育都是理所当然的，在家任性霸道，不知道要感谢父母，对父母的付出非常冷漠，这对...
小学“感恩”德育实践活动课教案感恩的心
感恩的心 一 活动目的 知识目标使学生了解父母和老师的辛苦，引导学生感受和领悟父母的养育之恩，感谢老师的教育之恩。二 活动准备。1.完成各种相关资料。2.准备歌曲 天下的妈妈都是一样的 每当走过老师的窗前 等。3.讨论实践活动的研究问题，并深入实践活动。三 活动过程。一 班主任 这节课我们上一堂 感...
小学“感恩”德育实践活动课教案感恩的心
感恩的心 一 活动目的 知识目标使学生了解父母和老师的辛苦，引导学生感受和领悟父母的养育之恩，感谢老师的教育之恩。二 活动准备。1.完成各种相关资料。2.准备歌曲 天下的妈妈都是一样的 每当走过老师的窗前 等。3.讨论实践活动的研究问题，并深入实践活动。三 活动过程。一 班主任 这节课我们上一堂 感...