综合实践活动《感恩父母,拥抱亲情》说课稿

发布 2022-05-01 13:15:28 阅读 2059

《感恩父母,拥抱亲情》

———感恩之旅。

各位领导、老师:

大家好,我是来自团林中心学校的教师周玲燕,请大家伴着《时光都去哪了》温馨的乐曲与我一同走进本次的说课内容《感恩父母,拥抱亲情》。本次说课我将通过以下环节来完成:

一说活动背景,二说活动目标与重难点,三说活动方法,四说活动时间安排,五说活动过程,六活动反思。

一、说活动背景。

1、活动背景。

在现实生活中,很多父母只是盯着孩子的学习,只要学习好,其他事情父母都可以代劳。而作为教育工作者的我们更多地对孩子的感恩的教育也只是空洞地说教,久而久之孩子们只知道受惠不知感恩,只知索取不知奉献。

对学生进行感恩教育,有助于孩子形成健康的心态,有助于孩子形成高尚的情操。有助于提高孩子的综合能力,因此,将《感恩父母,拥抱亲情》确立为本次综合实践活动的主题。

鉴于此我决定开展一系列丰富多彩的实践活动,让感恩教育从身边做起,从学会感恩父母做起!2、学情分析。

1.现在的孩子大多是独生子女,容易养成“以自我为中心”的习惯。

它直接影响着青少年的身心健康。

2.五年级的学生在情感上能“感受爱”、思想上能“理解爱”、行动上能“回馈爱”了,逐步培养学生感恩的良好品质。

二、说活动目标与重难点。

1、活动目标。

依据本综合实践活动课特点特预设如下三维目标知识与能力:理解父母的爱并用实际行动表现感恩之情。

过程与方法:通过调查采访、表演节目、制作礼物等一系列的实践活动,提高学生的综合实践能力。

情感态度与价值观:从学会感恩父母做起,将感恩培养成自己的良好品质。

※设计意图:综合实践活动课的特点决定了它的开放性。所以此处的“三维目标”允许不同的学生在不同方面达到不同的目标。)2、活动重点和难点。

重点:理解父母的爱并用实际行动表现感恩之情。

难点:通过写倡议书、调查采访、表演节目、制作礼物等一系列的实践活动,提高学生的综合实践能力。

三、说活动方法。

1.实践法。

综合实践活动以活动为主要开展形式,在设计活动时,我非常注重学生的亲身经历,要求学生积极参与各项活动中,提高实践能力和创新精神。2.自主法。

五年级学生已经有了一定的实践经验,所以在活动中是充分体现学生的主体地位,充分发挥学生的主动性和积极性。3.小组合作法。

学生通过小组和交流,**出合理的活动方案。在学生与学习伙伴交流分享自己的体验和想法,既有成功的喜悦,又能激发思维活动,培养了探索精神和合作学习的习惯。4.示范点拨法。

教师点拨突破活动的难点,帮助学生在活动中受到提示、启发。

四、说活动安排。

本次活动分为三个阶段进行,活动时长为4周。

1、准备阶段:1周。确定活动主题,成立活动小组,制定活动方案。2、实施阶段:2周。老师组织学生进行查找资料、调查、拍照等实践活动。

3、成果展示阶段:1周。老师和学生制作活动作品,老师组织学生汇报交流成果。

五、说活动过程。

综合实践活动是学生实践为主活动,但不能就此忽视了教师活动中的所起到的指导作用,没有教师参与指导的放任自流的活动,必然是盲目无效的。因此我特别关心学生在活动中的生成性的问题,及时指导、提供合适学生的方案。

第一阶段:准备阶段(1周)

一、导入。激情导入:通过讲故事——《汶川**中的母亲》,利用多**展示,给学生更直观的感受。

学生被故事中的妈妈而感动,她为孩子献出了自己的生命,让学生们感受到了母爱的崇高和伟大。通过学生自由讨论,我们应该怎样做,才能回报父母对我们的恩情呢?二、成立活动小组。

全班讨论研究最终确定4个小组。

别是“宣传组”“调查组”“表演组”“行动组”

推选综合能力强的4名同学担任组长。小组成立后,组长根据组员的特长进行明确分工,制定小组实施方案。三、小组制定活动计划。

小组完成初步计划,再有组长和组员共同制定出详细的活动计划,并填写好《小组活动计划表》。在人员分配问题,我要求组长根据组内成员的特点进行恰当的安排,使每一个人各尽其能,各负其职,扬长避短。

第二阶段:实施阶段(2周)

1、组长带队实施各小组的活动计划。2、提出质疑,解决难题。

第三阶段:交流活动成果(1周)

历时一个月,终于到了最后的一个环节汇报交流课。以下为40分的课堂安排,我将由三个环节完成:情景导入,引出主题---展示汇报,交流分享---自我评价,升华主题。

情景导入,引出主题(3分钟)

1、**感恩**小短片。(见多**)

※设计意图:采用多**的直观教学法,生动再现了生活中的情景,通过视听的冲击,再次调动孩子的感恩情怀,将情感定格在爱的旋涡中更有利于本节课活动的开展。)

展示汇报,交流分享(32分钟)

在同学们的欢呼声中进入了此环节,同学们将自己在实践中积累的知识,切身的体验和全新的感受带到了展示会上,他们尽情地放飞着自己。

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