1、答案：（1）（3分）梅子、芭蕉、柳花 （答对1个给1分）
2）（3分）"闲"字，写出了诗人的恬静闲适（1分），抒发了诗人对乡村生活的喜爱之情（1分），呼应了诗题（1分）。
2、答案：（1）答案示例："垂"和"涌"赋予景物以强烈的动感，突出了舟中观景的典型特征，使人有身临其境之感。
2）答案要点：①比喻、设问②寓情于景(情景交融）③对比、反衬。
3）答案示例：怀才不遇的苦闷，飘泊无依的感伤。
3、答案（1）把纷飞的雪花比喻为盛开的梅花和飘飞的柳絮，具体形象地表现了"雪乱舞"的景象。
2）《江天暮雪》描绘动态的"雪乱舞"的自然景象和钓后归去的人物形象；《江雪》描绘静态的千山无鸟、万径无人的空寂雪景和孤舟垂钓的人物形象。
3）都通过孤傲的钓翁寄托了作者清高脱俗的感情。
4、答案：（1）逐移。
2）诗的。三、四句展现了欣喜欢快的情景：白发老人钓得一条尺把长的鲈鱼，儿孙们兴高采烈地忙着在获花丛中吹火煮鱼。(意思对即可)
5、答案：（1）这里的"夏寒"应该理解成松树葱郁、茂盛（1分），给人以阴凉之意（1分）。
2）描绘了一种闲适、平和、质朴的田园生活。评分标准：点出"恬淡、悠然、平和、闲适"等其中一个，得1分，指出质朴或"淳朴"等，得1分。共2分。
6. 【答案】①c 3分。
琴瑟中弹奏着塞外的曲调。2分。
a.√b. √c. √d×。4分一项1分。
7、【答案】1.示例一："悠然"形象地写出了诗人远离世俗后心灵的自得、闲适、恬淡。
示例二："见"写出了诗人看到南山美景时的随意与自然，体现了作者心灵的自由和惬意。(任选一词，言之成理即可。2分) 2.自然之趣和人生真谛。
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次北固山下。1.这首诗抒发了诗人怎样的思想感情？通过描绘长江下游开阔秀丽的早春景色，抒发了诗人旅途中的思乡愁绪。2.赏析 海日生残夜，江春入旧年 夜还未消尽，一轮红日已从海上升起 江上早春，旧年未过新春已来。把 日 与 春 作为新生事物的美好象征，表达了诗人积极 乐观 向上的思想情感。表现手法角度 ...
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人教版七年级语文上册古诗鉴赏
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