生:是。
师:根据同学们刚才的回答和刚接触剪纸的实际情况,这节课我们先来练习剪刻画吧!
2、老师介绍对折剪纸的方法和步骤(分六步完成,以梅花喜鹊为例)
a) 准备彩纸、剪纸原图、透明胶、报纸还有刻刀以及剪刀。
b) 将彩纸垫在剪纸原图下面然后原图四面粘贴透明胶定位、固定好原图与彩纸就铺好报纸可以开始剪刻了。
c) 沿着剪纸原图的白色部分用刻刀或者剪刀细心的去掉(剪时强调注意安全,线条要求流畅),保留原图黑色阴影部分。(要求抓住剪纸原图的图案的特点,力求做到用刀简洁、线条流畅,可大胆进行夸张和变形)
d) 剪纸的手法:用刻刀在纸上平行“划”,是非常错误的,正确的姿势是垂直切割,由上往下。切割过程中,刻刀向前移动。
运刀过程要仔细,不可操之过急,尽量做到不过刀,不连刀。 刻制产生的纸屑及时清理。否则容易混淆而影响刻画的质量。
剪刻细节,调整画面,装裱粘贴牢固。
3、动动手练练眼。
师:下面,请大家一起动手来剪剪纸刻刻画吧。可以用不同的颜色来剪或者刻。(师事先已在课前分发好剪纸原图)
f) 师巡视指导学生剪纸
3、展示学生作品并生生评价、师生评价。
1)欣赏动物剪纸作品,你喜欢哪一个作品?说说你的理由。
2)比一比谁的作品最具特色。其他同学说说最喜欢的作品,并说出理由。
4、思考拓展:除了动物,你能用同样的方法剪出其他种类的东西吗?
学生谈感受。
师:大家的感受可真多!今天剪纸因为有了你们的巧手和创意而变得更加美丽;世界因为有了你们的童真而变得更加精彩。让我们一起来热爱剪纸,热爱祖国的文化,更加热爱这美好的生活吧!
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