（人教pep）五年级英语下册教案。
unit 4 what are you dong?第五课时。
课题教学目的重点难点教学方法1.热身。
1）师生问答或生生对答说唱第四十九页的歌谣。（2）日常口语练习。2.预习。
教师在黑板上写好下面两列单词，让学生连线并正确读出短语。-mailwritingtheroom3.新课呈现let’stry
学生听录音，做let’s try部分的练习listen and tick
unit 4 what are you doing?
课型。new lesson
改进内容。1.能够听懂、会说：can i speak to…? please hold on .he’s …并能在情景中进行运用。
2.了解中国及主要英语国家的紧急求助**号码。
重点是掌握he / she’s …teaching method
教具。tape recorder
教学过程及内容。
let’s talk
1）做“猜一猜”游戏：教师拿出let’s talk部分的挂图，但要将四幅配图分别用四张白纸遮盖好，问学生：whatis she doing?
学生猜对一个，教师就把这张图上的纸拿掉，直到学生全部猜出为止。（2）教师拿出cooking dinner的**提问：what’s she doing ?
can ispeak to her , please?引导学生回答：she’s cookingdinner , please holdon教师带读答句。
3）同桌之间用**等小道具操练对话。
4）从学生的对话中引出mon , there’s a call for you教师可借助体态语言帮助学生理解这句话的意思，然后带读。（5）教师放let’s talk部分的录音。学生跟读。
6）同桌学生进行对话替换操练，然后教师指定几组学生在学生面前表演。let’s play
学生两人一组，随意将人名与动词短语的ing形式一一连线。然后根据各自的连线情况进行问答，如：what is chen jie doing ? she’s……good to know
帮助学生了解我国及主要英语国家的紧急救助**号码。
改进内容。all the students can say it good !!but a few of the can’t do
教后记。it .
人教PEP 五年级英语下册课件Unit4 23 第四课时
人教pep 五年级英语下册教案。unit 4 what are you dong?第四课时。课题。unit 4 what are you doing?课型。new lesson 改进内容。1.能够听 说 读 写动词短语的ing形式 listening 教学目的重点难点教学方法1.热身。1 教师放本单...
人教PEP版五年级英语下册《Recycle1单元分析》
recycle1 单元分析。内容 人教pep 五年级下册recycle1教材分析与目标 一 教材分析。本单元是综合复习单元，主要帮助学生整理 复习前三单元所学的词汇和句型。教材安排了阅读 听力 对话等形式多样的任务，为学生创设了操练的机会。由于本单元所学内容大多不是第一次出现，因此教学重点是将主要的...
人教版PEP英语小学五年级英语下册教案unit
人教pep五年级英语下册教案。unit 2 my f orite season?b.read and write 道滘镇中心小学小河小学叶瑞卿吴浩均。一 教学目标 知识目标。1.能够听，说，读，写句型 why do you like summer?because i can swim in the ...