2010—2011学年度上学期。
五年级科学实验教学计划。
从社会发展对人才的需求来看，未来人应该具有：掌握科学的学习方法，会收集、整理信息资料，能自己设计活动方案、并进行探索实践，具有协调工作、勇于探索的精神。实验是自然科学研究中十分重要的认识方法，它对于激发儿童的科学志趣，培养儿童的科学能力，提高儿童的科学素质都有着十分重要的意义。
为迎接新课程的到来，培养学生的综合素质，促使实验教学向规范化、科学化发展。特制定以下实验教学计划：
一、指导思想
实验教学可以使学生对某些现象获得感性知识、巩固、验证和深刻理解课文中所学到的理论知识。重视和加强实验教学是提高学生素质和培养学生动手能力、创新能力的重要途径和手段。本学期，我们将切实加强实验教学，充分发挥实验设施及实验仪器的作用，改变传统的教学模式和手段，全面培养和提高学生的创新意识和创造能力，让学生积极主动地获取和应用知识，培养学生的科学素养。
二、基本目标和措施
1 、加强管理机制，规范实验教学
随着国家新一轮课程改革的不断推进和深入，我校的实验教学也在积极寻求一种新的课程改革理念。实验教学机构在实验教学领导小组的组织下，下设实验教学研究中心，实验教学仪器配备及技术维修中心，要求职责分明，相互配合，切实把精力放在指导实验教学研究上。针对新课标不断探索新的实验教学经验，强化实验教学管理。
实验教师照章办事，领导小组定期检查，在评比中求促进。伴随省规范化工程验收的过程中，根据装备科的要求，结合实际教学，配足、配好实验仪器，将实验柜标签统一更换，重整仪器总帐，查漏补缺 , 加强管理。
2 、以培养科学素养为宗旨，认真扎实开展实验教学工作
《标准》指出，小学科学课程是以培养科学素养为宗旨的科学启蒙课程，实验教学在课程中占有重要的地位。学期初，实验教学领导小组根据教研中心的配档要求，制定合理的实验教学配档标准，实验教师要严格按照配档要求组织好实验教学。教学过程中学校定期组织实验教师开展实验教学研究活动，组织举行实验教学公开课，经验交流、技术培训等教研活动。
抓好实验的备课，课前仪器准备和实验，课堂实验组织与实施、课后反馈与小结四个环节，不断优化实验教学。根据教学要求填好实验通知单和实验教学记录，保证实验的开出率，实验教师要明确几种类型实验的基本要求：（ 1 ）演示实验的基本要求：
目的明确、准备充分、重点突出、操作规范、准备安全（ 2 ）学生分组实验 ： a 准备阶段：制定实验计划 ； b 实验阶段在教师的指导下，让学生正确操作，细心观察，认真分析，了解实验反馈和动态，检查实验效果； c 总结阶段写出实验报告，整理仪器， 课外实验加强引导 ，提高兴趣。
3 、实验课的教学方法和组织形式
实验教学是培养学生实践能力和创新能力的重要手段， 任课教师在实验课前要填好实验通知单，送交仪器室，实验教师协助任课教师配备仪器，器材和药品。教学过程中，实验教师根据实验课的配档，充分利用好实验器材，根据新课标的精神，大胆放手，让学生在开放的空间里，经历科学**的过程，不断提高实验操作技能，同时，实验教师要提高组织实验教学能力，让学生养成实验完毕后整理，清点，清洁回放原处的良好的实验习惯，注意适时地渗透德育教育。分管领导定期对实验教师进行听课、评课，检查督导，了解学生的实验技能，促进实验教学的有效发展，真正发挥实验教学的作用。
本学期我们将以此为方针，将实验教学工作顺利完善地开展下去。
三 、实验教学进度安排。
周次实验名称。
4 声音的传播。
12 沸腾。
13 凝结。
15 水的三态变化。
四：教学进度安排。
第一周：第1—2课第十一周：第13—14课。
第二周：第3—4课第十二周：第14—15课。
第三周。第5--6课第十三周：第16课。
第四周：第7--8课第十四周：第17-18课
第五周：第8--9课第十五周：第18-19课。
第六周：第9--10课第十六周：第19-20课。
第七周：第10-11课第十七周： 第20-21课
第八周：第11-12课第十八周： 第22课。
第九周：第12课第十九周：期末复习。
第十周：期中复习第二十周：期末复习检测。
五年级科学实验教学计划
五年级科学实验教学计划 五年级上 太和小学李颖高。一 教材分析。五年级上册教材从知识覆盖面看，覆盖了生命科学 光学 地质科学 运动力学四大领域，各领域的知识或以综合主题单元的形式，或以独立单元的形式呈现，前者如 生物与环境 单元，后者如 地球表面及其变化 单元。从 技能的覆盖面看，既覆盖了单项的初级...
五年级科学实验教学计划
2017 2018学年第一学期。一 教材内容概要 本册教材由 生物与环境 光 地球表面及其变化 运动和力 四个单元组成。每个单元含8个教学活动，原则上每个教学活动的时间为1课时，共约32课时。二 本册教学目标。1 引导学生经历更为完整的 过程。2 在理解 以及培养 技能方面有更高的要求。具体包括 强...
五年级科学实验教学计划
一 教材分析。五年级科学教材本学期主要安排的科学实验有十三个，其中，分组实验八个，分别是 自制电磁铁 实验，电磁铁的性质 实验 电磁铁的磁力大小 实验 电磁铁的磁力大小 实验，电磁铁的磁极 实验，太阳 影子与气温的关系 实验 四季形成的原因 实验 认识 使用显微镜 实验 用显微镜观察细胞 实验。二 ...