2018---2019学年第一学期。
一、学生分析。
六年级共有学生24人。这些学生不仅喜欢学习科学，而且特别喜欢做实验，大部分学生能在教师的指导下进行实验**，能与他人合作，学会了写实验记录，并能进行自主实验。但也有个别学生在实验过程中放不开手脚，甚至不敢参与实验。
本学期还应加强对这些学生的指导。
二、实验目的。
1、教会学生正确的实验方法，体味实验的乐趣。2、使学生有效地掌握知识，主动探索新知识。3培养学生的能力，包括实验设计、操作、观察、记录和整理资料等能力。
4、全面提高学生素质，特别是知识素质和智能素质。5、激发学生的学习兴趣，在观察和实验中，充分发挥学生的各种感官，调动他们的学习积极性。
三、实验措施。
1、课前教师要充分准备，备教材、备学生、备教法、备实验过程。
2、指导学生做简单的**实验，制定实验计划，填写实验报告，制作简易科学模型。
3、加强观察和实验，充分利用仪器和器材，让学生参观察和实验活动，从而获得知识，锻炼能力。
4、师生共同开辟科学教学园地，自己搜集资料，自己动手制作教具，改善实验条件。
四、实验安排：
苏教版《科学》教材六年级上册。
单元。编号1
显微镜下的世。
界。我们的。制作地球内部构。地球。
造模型。橡皮泥。验演示实。
研究发霉的条件制作地表模型。
透明塑料片。
验。做酸奶。微镜。验。
霉馒头、显微镜沙、土、小石块、演示实。
生物。水、蚊子标本牛奶、酸奶、显。演示实。
验。实验名称观察水滴里的微。
实验器材显微镜、水塘。
备注分组实。
1周次。冷暖变化对岩石6
的破坏作用模拟流水的搬运7
作用。对蜡烛的加热、燃8
烧实验。物质。
**铁钉生锈的。在变化。
实验。制作紫甘蓝水试10
剂。模拟环形山形成11探索宇宙。
制作星座放映器的实验。
酒精灯、小石演示实。
头、镊子水槽验水杯，实验盘、演示实。
沙土蜡烛、烧杯、白。
分组实。瓷碗、酒精灯、
验。石棉网。
铁钉、水，小试演示实。
管、油紫甘蓝、塑料。验分组实。
袋、烧杯、温水验沙子、石子、手演示实。
电筒。验。
锥子。验分组实。纸、小球。
验。盐、水、烧杯、分组实。
玻璃棒、酒精灯验薄板、手电筒、演示实。
验。谁先落地”的假13
假设与实验。
和什么因素有关。
设实验**溶解的快慢。
六年级科学实验教学计划
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