五年级。执教：付乔珍。
学校：党武中心完小。
时间：32024年11月25日。
硬笔书法教学课后反思。
今天执教五年级硬笔书法教学后得到所有听课老师的好评，我感到非常开心。老师们一致认为本节课是一堂实用的课、完整的课、成功的课。课堂上老师所教学的例字具有代表性，每种结构的字都有，书写方法的指导也很到位。
这节课不仅给学生上，也是给老师们上。老师们说他们从来没有听过一节这样完整的课，也不太了解书法具有硬笔和软笔之分，今天的课让他们眼睛一亮，还建议这样的课应该多开展、多推广。
上完这堂课，虽然老师们没有提出需要改进的地方，但从学生的作品反馈中，我知道自己在教学过程中仍存在许多不足之处，特别是引导学生欣赏硬笔书法作品，从作品中悟出书法章法的环节，我提示得过多，代替得过多，包办得过多，导致学生囫囵吞枣、浅尝辄止，即观察不到位，理解不深刻，所以在创作作品时，出现布局不合理，写字拘谨，不会根据格子的大小合理的安排字的大小等情况。在今后的教学中，我一定要吸取这次教学中的经验，学会放手、学会把学习的权利归还给学生，多留点时间给学生观察、思考、感悟，真正落实“我学会”变成“我会学”；还要注重时间的把控，因为时间就是生命，时间就是财富，尽量做到分布合理，不拖堂等。
付乔珍。2024年11月25日。
五年级书法教案
第一周 教学内容 写好钢笔字的意义和正确的学习方法。教学目的 通过讲解写好钢笔字的意义和正确的学习方法，让学生写好钢笔字的作用和方法。教学过程 一 写好字的意义。二 正确的写字姿势。1 头正身直 眼睛和本子距离一尺左右，头要端正，背要伸直 自然，向前微倾，切不可扑向桌子，弯得像大虾。2 臂开肩平 两...
五年级书法教案
左右结构。景虎小学景楼凤。教学目标 1 看清左右结构的字较短部分的书写位置，书写时能注意高低错位，把字写得既活泼又稳实。2 培养写字兴趣。教学重点 书写左右结构的字书写时注意高低错位，把字写得既活泼又稳实。教学难点 仍然是注意笔画的避让与穿插。教学过程 一 复习 1 上节课，我们学习了左右结构的字，...
五年级下册书法教案
第一单元左右结构之二。第1课提土旁 王字旁 教学目标 1.掌握提土旁 王字旁及含此偏旁的左右结构字的写法。2.培养学生观察 分析 比较能力以及正确的书写能力。提高学生审美 修身的高尚情操。教学重点 土旁 王字旁 正确的书写要领 教学过程 一 情景导入。二 示标。三 合作 1.阅读课本第1页中部例字 ...