1．能正确、流利、有感情地朗读课文。
2．学会本课的9个生字，绿线内的12个只识不写。理解由生字组成的词语。
3．学习鲁班爱观察、善联想、能创造的优秀品质和良好习惯。
教学重点难点：第四自然段。
教学具准备和辅助活动：投影、生字卡片。
主要板书：26.鲁班和橹板。
看竹篙撑吃力。
盯想鸭子蹼、拨水轻快。
有什么办法）
圆形。找削橹板扁形省力快。
作业安排和设计：
课内：抄写生字、口述故事。
课外：朗读课文。
教学时间：三课时。
第一课时。一．导入新课。
1．板书：鲁班。
介绍鲁班。2．继续板书：和橹板（领读，指插图）：那人是艄公，手上握的就是橹板。
二．初读课文。
1．这是一个什么故事。学生自由读课文。
2．再读课文。画出带有生字的词语。联系上下文，看哪写词语的意思你已经理解了。
3．重点指导理解：吃力、对岸、盯着、扑通、安。
4．认读要求只识不写的字词。
5．各自试读课文。
三．指导写字。
力岸已经盯。
四．作业。1．正确、流利地朗读课文。
2．理解生字词的意思。
3．写字。
苏教版小学一年级下册语文《鲁班和橹板》教案
教案三篇。篇一。2 指导学习第1 3自然段。二 教学教程 一 揭示课题。1 你听爷爷奶奶讲过鲁班的故事吗？2 出示课题，齐读课题。3 认读生字 鲁 板。二 整体感知。1 自由读全文，要求读准生字的音，读通句子。2 认读文中18个生字。3 认读出现的生字词。4 用手势告诉教师有几处自然段。三 读文 巩...
苏教版小学一年级下册语文《鲁班和橹板》教案
苏教版小学一年级下册语文 鲁班和橹板 教案三篇。一 教学目的 1 初读课文，了解课文大概内容。2 指导学习第1 3自然段。二 教学教程 一 揭示课题。1 你听爷爷奶奶讲过鲁班的故事吗？2 出示课题，齐读课题。3 认读生字 鲁 板。二 整体感知。1 自由读全文，要求读准生字的音，读通句子。2 认读文中...
小学一年级语文教案《鲁班和橹板》教学案例
生默读 生 这个自然段说的是鲁班造出了鲁板。师 对！这段话里有个句子，出示 鲁班出神地看着，忽然眼睛一亮。这里的眼睛一亮是什么意思？生 是因为鲁班看到了鸭子在游水，拨出了小小的波浪，阳光照在上面，鲁班就觉得眼睛一亮。生 鲁班看到鸭子游水，想出办法来了。师 这两位小朋友说得都有道理，你同意哪位小朋友的...