活动一：质疑激趣。
1 引导：同学们，数学王国将给我们每个小组送来一个数学宝盒，里面装着许多宝贝，你想打开它吗？
2 向每组分发一个数学宝盒，提出要求：利用桌上的物体（长方体、正方体、圆柱、三角积木、球等），想办法得到以下的图形（长方形、正方形、三角形、圆形）。
活动二：操作感知。
1、 画一画，分一分，初步感知。
1）巡视学生的画图情况。
2）听小组汇报，提问：你是怎样画出来的？为什么这样画？又是怎样分类的？
3）拿出大小不同，形状不同的图形，让学生给图形命名。
在教学之初，安排一个利用立体图形描画平面图形的活动，让学生在充分交流的基础上建构起这四种平面图形的名称和概念）
2、 提出要求：动手摸一摸，折一折，数一数这些图形，然后把自己的感受和发现在小组内交流。
活动三：形成表象，体验特征。
1 投影出示各种长方形（大小不同，颜色不同，位置不同），引导学生说出这些图形都是长方形，是学生对长方形形成抽象概念。同样方法出示并抽象出正方形、三角形和圆形。
2 要求学生按老师所说的图形名称，闭上眼睛拿出不同形状的图形。
3 教师给出一种图形，让学生闭上眼睛摸一摸，判断出它的形状。
通过操作和观察，直观认识了长方形、正方形、三角形和圆四种平面图形，认识了他们的特征，能够辨认和区别这些图形）
小学数学一年级认识平面图形
三 教学0的书写 教师边范写边说 写0时，从上到下，从左到右，起笔收笔都要相连，成椭圆行。学生书空写0三遍，注意笔顺。学生在书上练习格描写0。四 有关0的加 减法。1.一个数减去与它同样多的数。我们已经知道了0是一个数，所以它也像其他数一样可以进行计算。下面我们就学习有关0的加 减法。小猴看见盘里有...
小学一年级数学2认识平面图形教案
详细介绍 教学目标 1 使学生初步认识长方形 正方形 三角形 圆，体会面与体的联系和区别。2 培养学生小组学习的能力和协作精神。3 使学生体会学习数学的乐趣，玩中学，学中玩，建立学习数学的信心。教学重点 认识四种平面图形。教学难点 体验面与体的不同。课前准备 长方体 正方体 圆柱 三棱柱若干 长方形...
小学一年级数学2认识平面图形教案
详细介绍 教学目标 1 使学生初步认识长方形 正方形 三角形 圆，体会面与体的联系和区别。2 培养学生小组学习的能力和协作精神。3 使学生体会学习数学的乐趣，玩中学，学中玩，建立学习数学的信心。教学重点 认识四种平面图形。教学难点 体验面与体的不同。课前准备 长方体 正方体 圆柱 三棱柱若干 长方形...