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一年级）《小青蛙。
找家》(教案设计)
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一年级）《小青蛙找家》课题第七课课时：3-3序号：教学目标。
1、复习歌曲《小青蛙找家》，通过演唱表现自己爱小动物，保护大自然的心情。
2、学唱歌曲《小蜻蜓》，用身体的动作感受、表现优美、抒情的**情绪，并能运用打击乐器准确的为歌曲伴奏。重点难点对歌曲的感受教学准备。
录音、教学光盘教学过程。
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分步目标预设活动过程个性化思考。
一、复习《小青蛙找家》二、学唱歌曲。
1、生跟**齐唱歌曲。2、师生接唱。
3、师生一起随**跳起来，表现自己对小动。
物的热爱。4、班级合作：伴奏演唱舞蹈。
5、利用歌曲的曲调，启发学生“你喜欢哪一。
类小动物？”
6、将学生分组，让学生把自己喜欢的小动物。
编歌谣形成一组，并说给大家听，看哪一组创编的歌谣好。
7、反馈交流，评出优胜小组。1、听录音初步感受歌曲情绪。2、引导学生跟录音轻轻地哼唱。3、师范唱歌曲。
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4、生跟琴演唱，师指导。（唱的时候应柔和、抒情）
5、让学生说说小蜻蜓飞来飞去捕蚊忙的情景。
6、引导学生说说小蜻蜓的特征。7、鼓励学生随**表演，并选择好的动作全。
班一起来。8、鼓励学生自己创编动作为歌曲表演，激发学生的创编热情。课后反思。
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一年级 小青蛙找家
精选公文范文。一年级 小青蛙找家教学目标 l 指导学生有感情地学唱歌曲 小青蛙找家 并创设情景让学生积极参加游戏活动。2 启发学生模仿节奏创编歌谣和歌词进行表演活动，充分发挥学生的创造力和想象力。3 学生通过演唱和表演来感受小动物的可爱，从小培养爱护动物，保护大自然的意识。教学重点 学唱歌曲并进行游...
一年级上册《小青蛙找家》说课稿
精选公文范文。一年级上册 小青蛙。找家 说课稿。各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您 谢谢。一年级上册 小青蛙找家 说课稿各位领导 老师大家好 我今天讲的是人音版一年级上册教材，小青蛙找家 是一首通俗简练 富于儿童情趣的歌曲，由四个乐句构成，一段体，2 4拍。歌曲以明快活泼的旋律作为前奏，描...
一年级语文下册教案小青蛙
创新教案。3 小青蛙。设计理念。青蛙 是生活中常见的一种动物，孩子们对它的生活习性及它对人类的作用早有所闻，对其充满了兴趣。小青蛙 这篇韵文，通过简短的语言告诉我们青蛙保护庄稼及我们应该保护青蛙。在充满童趣的韵文中，包含了我们要认写的汉字。在整个教学中，我主要是培养学生的识字写字能力，注重培养学生收...