第九周第一课时电子备课教案。
科目课题教学目标。
数学。年级。一。单元。
六。撰写人二次修改人签阅人。
朱亚君侯彩兰夏丽。
6和7的加减法练习课。
1．使学生较熟练地口算以内加减法。2．初步感觉数学知识与日常生活的紧密联系。3．培养学生间的合作意识的加减法正确迅速的计算的加减法正确迅速的计算演示法，训练法。
小棒图，小黑板，水果图1课时。
教学重点教学难点教法教学准备教学课时。
教学过程。一．引入。
今天老师带来了几颗智慧星打算奖给同学，同学们看一看，有几颗星星？
出示5颗星星。
还有一颗忘了拿出来，看看现在有几颗？你怎么知道的？根据学生说板书算式：5+1=6将展示图倒过来还能怎样列式？生说1+5=6二．巩固练习。
1．请同学们两人一组来摆学具，然后看着图写出算式(拿出6个)谁来说说你们组写出了几个加法算式？
老师这里有7朵小红花，发给同学们，(师板书虚线，虚线表示从中去掉，你能看图写出减法算式吗？)
独立写算式，谁来说说你的算式，还有不同的算式吗？2．分组活动。
分组摆学具并写算式。
3．课后练习45页看图写出算式。
4．师出示图看图想一想，你能怎样列式？三．练习。
1．在田字格里写算式只写半格注意书写整洁。
2．46页做一做，49页四．语言练习。
说出生活中你见过哪些数字？
完成书上第三题。
特色作业。指导学生看图：图上是什么？用什么方法计算？
课后作业集体备课补充。
课后反思。本节课通过练习，使学生计算的正确率和速度有了明显的提高，有待进一步巩固练习。
第九周第二课时电子备课教案。
科目课题。数学。年级。一。
单元。六。
撰写人二次修改人签阅人。
朱亚君侯彩兰夏丽。
图画式应用题。
教学目标。1．学会用10以内加减法解决生活中简单的问题，初步感觉数学与日常生活的紧密联系，体验学数学用数学的乐趣。
2．熟练口算10以内加减法，能正确解答生活中的简单问熟练口算10以内加减法，能正确解答生活中的简单问题学生根据挂图正确表述语言的能力观察法；**法；合作交流法课件或挂图1课时。
一．引入。今天咱们到郊外去秋游，看看有哪些数学知识。二．新授1．加法。
师：瞧，郊外的景色真美啊，蓝蓝的天空，美丽的花朵，还有几只蝴蝶正飞来飞去呢。
课件出示左边5只，数一数有几只蝴蝶？再出示2只，现在呢？出示大括号和问号，师：现在有多少只蝴蝶呢？你知道用什么方法计算吗？
美丽的蝴蝶可真漂亮啊，瞧，来了一群小朋友，他们是来捉蝴蝶标本的呢！课件分步出示：1、左边4人2、右边2人3、大括号和问号，小组里互相说一说图意。
分组说图意，有4人小朋友在捕蝴蝶有2人在捉蛐蛐，一共有多少人？谁来说说图意，你知道怎样算吗？2．减法。
那边的小朋友玩的开心，这边的农民伯伯正忙着呢？出示葵花，看，这是什么？
先出示颗葵花，再演示农民摘了3颗，再出示大括号和7个最后出示问号。
问：你能说出图意吗？想一想：用什么方法计算？
农民伯伯摘完了葵花还要摘石榴。课件分步出示石榴图，自己说出图意后想一想怎样列式。三．巩固练习。
课本相关练习。
指导看图先让学生说出算式，再写出算式。
教学重点教学难点教法教学准备教学课时。
教。学过程。
课后作业集体备课补充课后反思。
p及思考题特色作业。
本节课通过看图编应用题列式的教学，学生对加法图理解的比较好，但部分学生对于减法图的理解和列式还有一定的困难，在以后的教学中要加强练习。
第九周第三课时电子备课教案。
科目。数学。年级。一。
单元。六。
撰写人二次修改人签阅人。
朱亚君侯彩兰夏丽。
课题8和9的认识。
1.熟练数出8和9，会正确读写，并能用这些数表示物体的个数或事物的顺序和位置。
教学目标2.使学生知道9以内数的数序，会比较9以内数的大小。
3.使学生掌握8和9的组成。教学重点学生会正确书写数字8和9。比较9以内数的大小。教学难点学生会正确书写数字8和9。比较9以内数的大小。教法教学准备。
观察**动手操作合作学习。
挂图、生备学具，点子图数字卡片、计数器、直尺图、鱼图、数学卡片、小棒、三角形、课件、投影器。
教学课时1课时。
一．引入。出示挂图：你从图上看到了什么？
小组互相说说？然后派代表汇报图上有哪些东西是8个？有哪些东西可以用9来表示？
今天我们就来认识8和9板书课题：8和9的认识二．新授1．动手操作。
这幅图上的点子表示8
你能拿出表示8的学具吗？
请自己摆一个喜欢的图形，你知道8是怎样来的吗？那8个再拨上1个是几？
师出示计数器演示7加1等于8
请你拿出表示9的学具并摆一个图形师出示点子图92．出示尺子图。
8在谁的后面？7的前面是几？9的前面是几？7的后面是几？3．看看点子图，比一比谁多谁少？比较大小4．基序数。
把左边的8只蝴蝶涂上蓝色，给从左数第9只蝴蝶涂上红色。三．练习。
p591数一数小兔在第几车厢？小猪呢？第3车厢是谁。
让学生数一数图中的人和物，得出它们的数量是8和9。让学生展开想象，说说8和9的字型像什么？
教学过程。课后作业集体备课补充。
练习八的1—5题。特色作业。
本节课结合数数过程训练学生的观察能力和思维的灵活性，并对学生进行环保教。
课后反思育；创设让学生感知生活中处处有数学的情境，提出有推理性问题，引导学生积极思。考。
一年级第一学期数学教案
第五单元电子备课计划。科目学习内容。数学。年级。一。单元。五。撰写人二次修改人签阅人。朱亚君侯彩兰夏丽。6 10的认识和加减法 p42 p83 教材简析。本单元教材主要由 的认识和加减法 的认识和加减法 10的认识和有关10的加减法 连加和连减 加减混合 等内容构成。这些内容不仅在日常生活中有着非常...
一年级上学期数学教案
第一次课 第二次课 第三次课。知识摸底。1 内容。正数和负数的理解。数轴的理解。整数的加减运算。整数的乘除运算。有理数的运算。无理数的运算。绝对值的计算。平方与开方。一元一次方程。一元二次方程。二元一次方程。二元二次方程。分式方程。平面直角坐标系。一次函数。二次函数。三角函数。勾股定理。三角形的周长...
一年级第二学期数学教案
除了这些，你还能写出十几减 的算式吗？谁能给这些算式排排队，让它一个也不少。指名板演 再观察，你还能发现什么？师 那我们找到这些规律，有什么用处呢？抢答练习利用找出的规律，同桌进行练习。如 学生学生 五 游戏小鸟找房子 第 页的图 游戏要求 先让学生计算出小鸟身上的算式，然后和房子上的号码一一配对 ...