一年级数学组集体备课活动记录

发布 2023-04-09 06:54:28 阅读 9335

月生活费人数(频率) 百分比时间:2023年4月9日。

参加人员:数学组全体教师。

教研主题:人民币的简单加减法计算。

四)diy手工艺品的“个性化”讨论要点:如何解决实际问题中“够不够”的问题。

据调查,大学生对此类消费的态度是:手工艺制品消费比“负债”消费更得人心。解决方法:

1、出示商品**和标价,创设购物情境,让学生模拟购物,提出有关的加法和减法问题,列出相应的算式。

图1-1大学生月生活费分布2、解决“够不够”问题的三步法:

7、你喜欢哪一类型的diy手工艺制品?(1)计算:买商品共需要多少钱(应付的钱),注意单位要统一。

五)diy手工艺品的“**弹性化”培养动手能力□ 学一门手艺□ 打发时间□ 兴趣爱好□(2)比较:带的钱数(付出的钱)与买商品共需要的钱数(应付的钱)相比,会出现三种结果(多、少、相等);也可用减法列式计算(应找回的钱)。

3)下结论:根据上面的计算结果来回答问题“够不够”(够或者不够)。

二)diy手工艺品的“热卖化”

9、如果你亲戚朋友送你一件diy手工艺制品你是否会喜欢?活动总结:

本次教研活动,老师们积极发言,对本节课的重、难点(应付的钱、付出的钱与应找。

回的钱三者之间的关系)进行了深入的研讨,提出了解决“够不够”问题的三步法,为本节课的教学提供了更好的方法。

中心小学一年级数学组集体备课记录

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一小学数学组集体备课活动记录表

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一年级数学组集体备课方案

xx小学2018 2019学年第一学期一年级。提高教学质量的关键在于提高课堂教学质量,课堂教学质量的高低在很大程度上取决于教师的备课质量。备课是教学的起始环节,备好课是上好课的前提和先决条件。集体备课是教师根据新课程理念 课程标准和教材特点,结合教学 教师和学生的实际,选择最科学的教法和程序,为优质...