湘美版一年级上册美术会飞的娃娃教学设计

发布 2023-04-08 09:02:28 阅读 5510

会飞的娃娃。

第一课时。教学目标:

1、巧妙利用身边材料采用剪贴等方法制作“娃娃”利用自然小常识进行美术游戏活动,从中感受成功的喜悦。

2、养成爱护环境的好习惯。

教学重点:培养学生动手动脑的好习惯,激发学生的想象力。

教学难点:制作出具有创新和趣味的娃娃样式。

教学准备:塑料袋和剪刀,胶水和各种的彩纸等(学生)

教学过程:一、组织教学。

二、导入新课。

三、讲授新课。

1、放欢快的**,展示做好的塑料袋娃娃,激发学生的学习兴趣。请学生观察:这些娃娃都是用什么材料制作的。

学生回答。(塑料袋)

2、如何制作这些娃娃呢?

要求学生分小组进行观察,并研究制作方法,并且思考还有其他的制作方法吗?

给学生足够的时间进行讨论,研究。

教师参与到学生的讨论中加以辅导。

3、提问:请每一小组的同学把自己那组的看法发表出来。

学生回答问题。

教师加以诱导。

4、学生讨论自己要设计制作的娃娃。

5、提示:设计的关键:

a、造型。b、颜色的搭配。

c、效果(样式独特具有个性,色彩亮丽)

6、学生制作,鼓励学生相互间的帮助与学习。

放**,学生制作。

教师巡视辅导。

7、课堂小结:由学生来评议作品的优缺点。

第二课时。教学目标:

1、巧妙利用身边材料采用剪贴等方法制作“娃娃”,利用自然小常识进行美术游戏活动,从中感受成功的喜悦。

2、养成爱护环境的好习惯。

教学重点:做游戏。环境教育。

教学难点:让学生学会思考如何利用废旧物品达到保护环境。

教学过程:一、组织教学。

二、导入新课。

三、讲授新课。

1、放欢快的**,展示做好的塑料袋娃娃,激发学生的学习兴趣。

2、要求没有制作完的同学继续完成,鼓励其他的同学帮助。

3、交代本节课的安排:

做游戏《会飞的娃娃接力赛》

把学生带到*场,分组进行接力比赛。

4、要求:看谁的娃娃做得最结实,在比赛完以后都能完好无损。

学生还要评出“最漂亮的娃娃”,“最有个性的娃娃”。

5、学生游戏。

教师注意学生的安全。

6、游戏结束。要求学生思考:

我们该如何保护好环境,自己该做哪些事情。

提醒学生收拾画场的纸屑。

组织学生回教室。

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