1、有35个苹果，8个装一盒，可以装满几盒？
2、有25个桔子，每人分5个，可以分给几个人？
3、小明有28元钱，日记本9元一个，可以买几个日记本？
4、乒乓球一盒9个，3盒乒乓球一共有几个？
5、超市的牛奶一箱装30盒，3箱一共有多少盒？
6、小明有25个苹果，要装在盒子里，每盒装6个，可以装满几盒？
7、超市有34箱牛奶要运走，小车每次运8箱，至少需要运几次？
8、小明买了4盒水彩笔，每盒20支，小明一共买了多少支水彩笔？
9、一组有6个人，新学期每个人发了5本新书，一组一共发了多少本新书？
10、学校买了23个篮球，5个装一箱，可以装满几箱？
11、学校买了5箱篮球，每箱装5个，总共买了多少个篮球？
12、学校举行乒乓球比赛，有6支队伍参加，每队有4人，一共有多少人参加比赛？
个苹果装在篮子里，每个篮子装5个，可以装满几个篮子？
14、端午节超市卖了5盒粽子，每盒装10个，超市一共卖了多少个粽子？
15、小明每天写7个子，小明一个星期写了多少个字？
一年级连加连减运算
一 复习 口算。课件出示口算题 孩子们，老师知道咱们四班的孩子特别聪明，现在就展示一下可以吗？学生 车口算 10 3 5 3 4 5 10 1 3 7 6 3 7 1 10 4 1 8 6 2 9 5 10 8 9 9 4 4 8 2 师 大家的表现可真棒，那聪明的你们，能帮助一下明明吗？二 创设情...
一年级上册《连加连减》说课稿
一年级上册 连加连减 说课稿。一 说教材与学生。连加 连减 一课出自义务教育课程标准实验教科书第一册65页。连加 连减在学生学习了10以内加 减法计算的基础上进行安排。目的是通过教学，使学生体会这两类式题的运算顺序，能正确进行计算，从而扩大学生用加 减法解决实际问题的范围，并为学习20以内进位加法和...
一年级连加连减教学设计
蹇术芳。教学目标 1 让学生认识连加法 连减法，会读写算式。2 鼓励学生在具体的情境中理解连加连减的含义，掌握连加连减的运算顺序，并正确地进行口算。3 让学生按图的顺序找出规律，发展探索意识，体验学习的乐趣。教学重难点 1 看懂图意，正确列式。2 掌握连加连减的运算顺序，熟练的计算。教学 学具准备 ...