小学语文一年级《好奇的孩子》教学设计一

发布 2023-04-06 07:58:28 阅读 1524

(一)检查作业,复习导入。

学生各抒己见,发表自己不同的看法。

2、复习生字。用生字词卡片检查认读情况。

二)做游戏,练习组词。

游戏规则:学生在自己身上贴一个生字,在找朋友的歌声中去寻找另一个朋友,两个人站在一起是一个词语。

三)学习生字,书写生字。

1、学生畅谈识记生字的方法。

2、教师重点讲解坐字。

坐字可以从字形上来记,两个人坐在土上就是坐。在最初人类没有凳子、椅子,那时的人就是坐在地上,而地就由土构成的。因此坐和地就都是土字旁。

3、书写生字。

学生观察老师书写笔顺和每一笔在田字格里所占的位置,教师在巡视中注意纠正学生的写字姿势、笔顺规则。

四)、布置作业。

1、把本课中写得漂亮的字写在小本本的精美库中。

2、把本课中你喜欢的词语写在小本本的词花篮里。

小学语文一年级《好奇的孩子》教学设计二

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