《幸福快车》教学设计。
教学目标：1、通过本课教学让学生懂得自己有一个幸福的家，这个家里偌爸爸妈妈都很爱她。
2、讲自己快乐的事情，增强学生幸福感。
3、学会感恩，知道自己的幸福是爸爸妈妈给予的，你也应该为爸爸妈妈做些什么，让自己真正成为家的主人，让自己这个家更幸福。
教学重点：感受家的幸福、快乐。
教学难点：教育学生爱家、爱爸爸妈妈。
教学方法：1、讲述和讨论。
2、写一写。
3、绘画。教学准备：
1、爸爸、妈妈、（爷爷、奶奶、姥姥等）的**。
b铅笔，橡皮、a4纸，彩色贴纸。
教学过程：一、情境导入：这有一列火车，我们叫它“幸福号”快车好吗？
二、展示活动：让每一名学生展示自己亲人的**，并说出**上的人与自己的关系及名字。
三、开动脑筋：你将怎样为爸爸、妈妈过生日？让学生们各抒己见。
四、写出心理话活动：让学生在准备好的彩色纸写上自己的心里话。
五、画一画：画出自己的家。
六、说一说：大声说出自己的心理话。
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