一年级心理健康教学计划

一年级下学期心理健康教育教学计划。

一、教学目标。

1、确立学习目标，掌握正确的学习方法，学习如何有效地利用学习时间，获取“一份辛勤一份收获”的愉悦感；

2、让学生懂得合理安排好学习和休息，休息好，精神饱满，精力充沛，学习效率会更高。适度上网，有所节制，切不可过分沉迷。

3、使学生知道遇到困难和挫折应怎么办，自觉地控制和改变不良行为习惯，锻炼自己坚忍不拔的毅力，培养个人灵活应对的品格，初步学会休闲，提高自我保护意识。

4、进行初步的青春期教育。

二、教学重点。

1、培养学生具有能干、负责的意识，学会一些为人处世的道理。

2、让学生知道人要了解自己的优点和缺点，要相信自己，信任自己有潜能、能成功。

3、学会男女生的角色意识，初步学会以正常的心态与异**往。

4、学会自我保护意识、相貌审美意识、幽默生活意识和学习冲刺意识。

三、教学措施。

1、坚持以人为本，根据学生心理、胜利的特点及发展规律，运用心理健康的理论和方法，培育学生良好的心理素质，促进他们身心全面和谐的发展。

2、立足教育，重在指导，遵循学生身心发展规律，保证心理健康的实践性和实效性，迈向全体学生，关注个别差异，以学生为本，尊重学生、理解学生。

3、提高全体学生的训练素质，充分开发他们的潜力，培养学生乐观的、向上的心理品质，促进学生人格的健康发展。

4、对少数有心理困扰或心理障碍的学生进行科学的、有效的心理咨询和辅导，使他们尽快摆脱障碍，提高心理健康水平，增强自我教育能力。

一年级心理健康教学计划

一 教育目标 结合小学生的身心发展特点，利用灵活多样的教学和训练，调节小学生的心理机能，开发其心理潜能，让学生懂得自我心理保健，保持良好的心理状态和具有较强的社会适应能力，促使其人格健全发展和心理素质全面提高，以适应未来社会发展要求。我们的教育目标就是通过有目的 有计划地实现心理素质教育，使学生的各...

一年级心理健康教学计划

一年级上册心理健康教学计划。一 基本情况。一年级共有学生24名学生，其中男生9名，女生15名。其中维吾尔族14名，哈族3名，汉族7名。住校学生7名，单亲孩子2名 古丽格娜 阿丽代 留守儿童3名 董雯萱 古丽格娜 阿丽代 2 学情分析 从上幼儿园到上小学，对于儿童来讲，是他们生活中的一个重大转折。他们...

一年级心理健康教育教学计划

一 指导思想 心理健康教育是学校系统教育的重要组成部分，培养学生的各种有益于自身 社会和全民族健康的行为和习惯，形成积极乐观 健康向上的心理品质，为未来的幸福生活奠定基础。二 教学目标 本课程的具体教学目标为 1 全面提高学生的心理素质，增进学生的心理健康，培养学生处理现实生活和适应未来职业所必需的...