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第十四课健康过冬天。
一、教学目标：
1、使学生了解冬季给生活带来的困扰，掌握一些基本保健知识。2、初步培养学生冬季保护意识，使学生平安度过冬天。重难点：
使学生了解冬季给生活带来的困扰，掌握一些基本保健知识。二、教学内容：第十四课《健康过冬天》之话题二《冬日保健》三、教学时间：一课时。
四、教学过程：
一）创设情境，导入话题：
1、教师谈话：今天老师给大家带来了一个新朋友。（**课件）我叫康康，现在已经上一年级了，我特别喜欢冬天，尤其爱在雪地里堆雪人和滑雪啦！
爸爸妈妈还夸我越来越健壮。今天，他给我们带来一首儿歌《冬天到》，我们一起来说一说吧！
2、课件出示儿歌：《冬天到》北风吹，大树摇，寒冷冬天悄悄到。冬天到，冬天到，冰晶雪花把手招。小朋友，起得早，天天上学不迟到，一二三，啦啦操，坚持锻炼身体好！
3、教师过渡：快乐的同时，康康也皱起了眉头，猜一猜，寒冷的冬天会让他遇到什么烦恼事呢？（二）教授新课1、冬天的烦恼。
1）同学们，你们都知道寒冷的冬天会给我们带来哪些烦恼呢？（感冒咳嗽、**干燥、嘴唇裂开、生冻疮等）
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2）看来同学们知道的还不少，我们采用一些什么好办法来消除这些烦恼呢？我们又要了解些什么知识呢？（板书：过冬小常识）（3）保健小医师（资料）
冬天长了冻疮后，不要用热水烫，痒了不能用力抓，会引起局部感染。冬季还是是呼吸道疾病的多发季节，要谨防冬季易流行的呼吸道传染病，如水痘、腮腺炎、流行性脑膜炎等。对于体质差、易感染疾病的孩子，服用板兰根、大青叶、金银花等中药，可以加强预防流行型感冒。
2、冬季保健小博士。
1）小组交流自己在生活中学到的或搜集到的过冬小知识，比一比谁的保健知识多，评选小组“小博士”。
2）师生共同总结冬季保健小常识（**课件）：避免着凉（外出戴口罩，不坐凉地）；保护**（并常用热水洗手、脚、脸，再适当搽点护肤霜。）；注意室温（冬季室内外温差大，则易感冒。
）；多晒太阳（阳光中的紫外线能杀灭人体表面的病毒和细菌，帮助大家对钙、磷的吸收，增强机体的抗病能力；注意饮食（多吃蔬菜、肉类、鱼类、家禽类、乳类、水果、多喝开水。）；运动和锻炼（增强体质，增强自身免疫力，抵御病原体对机体的侵蚀）。
3、分组表演“冬季运动温馨小贴士”
教师过渡：进入冬季，为了保障我们的生命安全，让大家健康快乐地成长，除了在衣、食、住、行方面需要注意，我们还要记住下面这些哦！
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1）（第一组情景表演）跑步：我们要穿运动鞋跑步，运动。
时不要穿厚实的衣服，运动出汗后不要马上**服。
2)（第二组角色扮演）滑冰：同学甲在结薄冰的水面上滑冰（做摔倒疼痛状）；同学乙和同学丙在结冰的屋檐下玩耍游戏。（做冰砸着状）
3)（第三组小品表演）校园安全：学生甲：冬天到了，操场上的雪硬硬的，想滑冰场！
学生乙：走，滑冰去了！中队长：
户外运动，走在有冰冻的路面上要特别小心，预防跌倒摔伤，尤其不能到有冰冻的地方追跑。班长：同学们，不要在校园内打雪仗掷雪球，会砸伤同学的。
4)（第四组童谣）雾霾天气：雾霾天，危害大，我们都要重视它。出门一定戴口罩，回家换衣和鞋袜。少运动，多喝水，必须做个健康娃。
三）教师总结。
美丽的冬天可以给我们带来很多的欢乐，为了我们的生命安全，就一定要远离疾病和危险，才能真正享受到冬天的美好，过一个温暖又平安的冬天。
四）扩展训练营。
在室内，我们还可以做哪些有益又安全的游戏呢？（学生例举：如手指操，跳格子等）通过和大家一起学习，康康舒展了眉头，露出了笑脸，让我们和他在《滑雪小将》的**声中，分组踢毽子来暖和暖和身子，结束本节课的活动吧！
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一年级上《健康过冬天》教案
李渠镇中心小学术课教学设计。课题备课时间。14 健康过冬天。11月13日。知识与技能。上课时间。12月5日 12月8日备注。不怕寒冷，坚持按作息计划生活和学习。积极参加冬季的体育活动，感受冬天生活的快乐。通过多种途径获得冬季保健知识，关心自己的身心健康，感受人人之间关爱的快乐及和谐。过程与方法。教学...
一年级健康教案上册
课题。1 开窗通风好处多。课时。1课时。授课时间。1 让学生知道为什么要经常开窗通风，经常通风有什么好处。导学目标。2 教育学生养成开窗通风的良好习惯。教育学生养成开窗通风的良好习惯。导学重难点。一 谈话导入。同学们，你们知道经常开窗通风有什么好处吗？二 学习课文 1 听师范读课文。2 生自由读文。...
一年级上册品德教案
第一周。我上学啦。做好朋友吧。活动目标 1 认识新同学和新老师，体会学校生活的愉快。2 学习与人交往的基本方法，产生与人交往的愿望。3 感受交朋友的快乐。活动过程 一 快乐的新同学欢迎会。通过师生互动，生生互动，学习交朋友的方法，体验交朋友的快乐。二 微微笑，做朋友。1 设疑 学校里 班级里有这么多...