《对韵歌》教案。
一年级语文教案。
教学目标：1、复习字母b p m f d t n lɑ o e i u .
2、复习拼读拼音。
3、阅读《对韵歌》，读通课文，会认5个字，会写3个字，掌握新笔画。
教学重、难点：
1、巩固所学的字母以及两拼法。
2、识字、写字。
教具准备：1、相关课件。
2、字母、音节卡片。
教学目标：1、复习字母b p m f d t n lɑ o e i u .
2、阅读《对韵歌》，读通课文，会认5个字，会写3个字，掌握新笔画。
教学过程：一、谈话复习、导入新课。
1、同学们，还记得我们认识了哪些字母了吗？出示相应的字母卡片指名读，**车读。
2、全班齐读学过的字母卡片。
3、抽读字母卡片，检查个别学生的认读情况。
4、小结；学习汉语的作用可大了，它可帮助我们认识更多的汉字，阅读更多的文章。
二、拼读音节。
1、复习拼读的拼读规则，声母短，韵母亮，两音相连猛一碰。
2、要求学生根据方法，自由拼读文中的音节。
3、依次检查学生自由拼读的情况，教师适当指正。全班同学照上面的的样子，拼读文中所有的音节。
三、读通课文，整体感知。
1、教师示范读，学生注意倾听。
2、领读，找读得比较好的学生领读，重点读好下面的词语。
葡萄。苹果园。
甜。风习习。绵。南。
北。这些都是学生目前无法用拼音拼读的）
学生小组合作，互相帮助，准确、熟练地读课文。
指名读一读。纠正字音。
全班齐读。
读下面的词语，读中巩固对生字的认读。
苹果。李子。
西瓜。天地。南北。
指导写字。8、出示本课要写的生字，生读。
9、重点指导写“风”。
1）出示“风”找出新笔画横折斜钩，强调不能写成横折弯钩。
2）引导学生观察“风‘在田字格中的位置。
3）学生练习写“风“教师巡视指导。
10、学习写“果”和“北”
1）指名说说他们的笔画顺序。
2）观察田字格中“果”和“北”，说说它们的位置。
3）学生练习写字，教师巡视指导。
四、课堂检测。
1、按笔画的顺序写一写学过的字。
2、给下面的字口头组词。北（瓜（南（
小学一年级语文《对韵歌》教案
小学一年级语文 对韵歌 教案。一 教学目标。1 认识6个字，会写6个字。2 能正确流利的朗读课文。二 教学重点。1 认识6个字，会写6个字。2 在对对子过程中，产生识字兴趣。三 教学准备。教学课件。四 教学过程。一 激趣导入。暑假的时候，我看了一部关于儿童的电视剧 少年大钦差 不知道你们看没看，我特...
小学语文一年级上册《对韵歌》教案
小学语文一年级上册 对韵歌 教案。小学语文一年级上册 对韵歌 教案。一 复习引入。小朋友，我们前两天认识了好多拼音朋友，这些拼音对我们学习语文有很大的帮助，现在老师相要考考小朋友，看哪个小朋友的记忆最好。出未拼音卡 记得这些拼音朋友的小朋友就大声念出来。开小火车读卡片。二 拼读音节。小朋友拼读音节的...
一年级语文上册《对韵歌》教案
编号 01课题主备教师教学目标重难点教具。5对韵歌。课时。课型。新授。王绍朋。修改教师。1.认识 风 云 等7个生字。会写 山 云 等3个生字，认识独体字。2.正确流利的低朗读课文。3.培养学生搜集对子和对对子的兴趣。重点 读准字音，识记字形，学会对对子。难点 培养学生搜集对子和对对子的兴趣。课件 ...