课题《小人国》湘教版一年级下册教学目标。
1）在主题确定和情境创设方面，培养学生丰富的想象力。
2）建立“比较”的意识并运用到绘画表现中，提高学生的造型表现能力。重点难点。
教学重点：让学生发挥想象，创造富有情趣的画面。教学难点：打破常规认识，画出新的大与小的关系。教学过程。
一）、**导入，营造情境。
**白雪公主与小矮人的**，进入课题。（二）、看格列佛游记，看图发现问题1、谁来说说？格列佛遇到了什么事？
2、图中来到小人国的格列佛像一个（）？为什么？3、看拇指姑娘。4、看图回答。
图中樱桃有多大？是樱桃太大还是其他什么原因？图中拇指姑娘像一个（）？三）、大胆想象，遍故事。
1、引导学生发挥自己的想象：假如自己变小了，将会在这些物体上发生什么有趣的事情呢？
2、想一想，怎样判断大小？比一比，哪个杯子大拿个杯子小3、趣图欣赏大和小。
四）、增当大画家。
1、画一幅你在小人国里有趣的图画2、注意大小变化和色彩搭配3、把你画的故事讲给大家听一听（四）、欣赏评价。
学生完成作业后，将所有作品粘贴在“小人国历险记”的展示板上，鼓励学生介绍评价自己的作品，其他学生在欣赏作品时大胆提问，并给与积极的评价，以促使审美能力的提高。最后用投票的形式选出“最佳创意奖”。（五）、归纳总结，拓展延伸。
我对这节课进行总结后，再展示一幅作品《巨人脚下的城堡》，启发学生变成巨人后又会遇到什么样有趣的事情呢？鼓励学生课后再画画“巨人国历险记”。
一年级美术下册第6课小人国教案湘教版
第6课小人国。教学目标 1 学习改变事物比例造成视觉差异，改变画面效果。2 说说小人国的故事，画画小人国的场景。3 感受创作和游戏的快乐。教学重点 画小人国的方法。教学难点 运用大小对比画出小人国的感觉。教学程序 一 影片导入营造情境。1 影片 小男孩卢卡斯被神奇的缩小 中后，身体变成只有蚂蚁那么大...
一年级美术小人国教案
精品文档。一 课题 第6课小人国。二 学习目标 1 学习改变事物比例造成视觉差异，改变画面效果。2 说说小人国的故事，画画小人国的场景。3 感受创作和游戏的快乐。三 学习重难点 1 画小人国的方法。2 运用大小对比画出小人国的感觉。四 自学指导 1 草地上有花朵 落叶 蜗牛等，餐桌上有餐具 食物 花...
湘美版一年级美术下册教学设计小人国教案
小人国 教案。教学目标 1 学习绘画童话故事中的小人形象。2 培养学生的绘画能力。教学重点与难点 重点 利用灵活的比较，启发多种奇妙的联想，力求创新。难点 画面的布局与形象的对比。学习材料 1 学生用具 学生作业纸 水彩笔 油画棒。2 资料 有关巨人的童话故事及 片光盘 教学课件。教学过程 1 激趣...