2024年至2024年第一学期崮云湖小学。
一、选择。1、古代人们都称孔子为（）。
1）好人（2）圣人（3）老师。
2、我国传统的民间工艺品有（）等。
1）泥塑（2）贴画（3）玩具小车。
3、课上我要做到（）
1）歪着身子听讲（2）专心听讲（3）和同学吵闹。
二、判断下面的小朋友做的对吗？对的打√，不对的打×。1、年画、风筝、剪纸等。
都是民间工艺。（）
2、一点不满意，就冲着妈妈大吵大闹。（）
年级___姓名___等级。
3、随便摘别人树上的果子。（）
4、在楼梯上追逐打闹。（）
5、用玩具枪射击小朋友。（）
6、不买名牌衣服我就不穿。（）
7、路上没人，我可以随便扔垃圾。（）
8、有人在校园墙壁上写字，我也在上面写了自己的名字。（）9、老师批评了我，见到老师我不主动打招呼也是对的。（）
10、对别人要有礼貌，在家我就不用。（）
一年级传统文化
小学一年级 传统文化 教学工作计划。蒋秀华。一 教学内容 全册包括两个单元，经典驿站 艺术乐园 其中第一单元包括17篇课文，第二单元包括 饶口令 温馨点击 不仅介绍了作者 作品及相关的知识，而且揭示了文章的思想内容 活动广角 以对话的形式提示了学习要求，并注重让学生联系实际加深认识 最后通过 成长袋...
一年级传统文化
课时教案。教学过程 一 导入新课。1 导语 同学们，今天我们一起来学习一首诗诗名是 逢老人 作者是唐代诗人隐峦。二 学习诗句，理解诗意。1 出示古诗 2 多种形式朗读诗句。自己轻声读几遍，把诗句读通顺。指名读，正音。齐读，读正确流利。3 引导学生理解诗句。通过刚才的朗读，你读懂了什么？谁来说说。引导...
传统文化一年级
1 笠翁对韵 节选一 教学目标 1 找出不认识的生字词。2 能够顺畅朗读课文。3 理解明白课文大意。4 背诵课文。教学重点。1 能够顺畅朗读课文，理解大意。2 背诵课文。教学准备 搜集对联。教学过程 第一课时。一 导入 今天我们要学习 笠翁对韵 作者是清代文人李渔，立翁诗他的号。知道 笠翁对韵 作何...