第九课 《彩旗飘飘》
教学目标。1、初步学习形的变化。
2、学会制作一面彩旗，能用彩旗美化环境。
3、初步了解设计与应用的关系。
教学重点：彩旗的形状变化。
教学难点：彩旗的装饰。
课前准备。学生）固体胶、彩纸、报纸、小木棒、绳子、水彩笔或油画棒。
教师）课件、彩旗范作、剪刀、彩纸。
教学过程。1、谈话导入。
1、教师出示彩旗，让学生说说在**见过彩旗？
2、欣赏不同场合的彩旗**。
二、彩旗的组成。
1、彩旗由哪几部分组成的呢？
2、彩旗制作的材料。
3、外形的变化。
三、彩旗的装饰。
1、绘画法。
2、剪贴法。
3、综合法。
四、欣赏彩旗。
欣赏彩旗作品，说说彩旗的装饰方法和用途。
5、制作彩旗。
1、作业要求：以小组合作的方式完成一组彩旗或一面有主题的彩旗。
2、学生创作，教师巡回指导。
六、装扮教室。
1、学生用彩旗装饰教室并介绍。
2、师生共同欣赏并评价。
一年级美术第九课《彩旗飘飘》
精品文档。第九课。彩旗飘飘 教学目标。1 初步学习形的变化。2 学会制作一面彩旗，能用彩旗美化环境。3 初步了解设计与应用的关系。教学重点 彩旗的形状变化。教学难点 彩旗的装饰。课前准备。学生 固体胶 彩纸 报纸 小木棒 绳子 水彩笔或油画棒。教师 课件 彩旗范作 剪刀 彩纸。教学过程。一 谈话导入...
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