一、基本情况分析。
本班共71名学生，参考71人，其中5人不及格。不及格当中有一个孩子由于摔伤，刚刚来上学考了26分。还有两个没有上过学前班课也跟不上，所以没有及格。
还有一个是年龄不够，可能也没上过学前班是从大班直接上来的。因此班级平均分比较低，平均分为88分，及格66人，及格率为93%。优秀60人，优秀率为85%。
二、试题内容。
整张试卷的题目质量非常好。首先把汉语拼音作为了重点，考查了学生以下几个方面的能力：1、辨别声母、韵母、整体认读音节的能力 。
2、组合音节的能力。3、看图找音节的能力。4、词语和音节的搭配能力 。
5、看拼音写笔画的能力。
其次在汉字、词语、句子、短文方面考察了学生以下几个方面的能力：1、给生字组词连线和给动词搭配合适名词的能力。2、给汉字加一笔变成新字的能力。
3、正确书写汉字的能力。4、找反义词的能力。5、生字正确占格的能力。
6、组合句子的能力。7、学生的阅读能力。
三、试题分析。
汉语拼音方面的题非常适合学生做，没有死板硬套的题目，灵活多样，把握住了汉语拼音的学习目标，很好地发展了学生的思维。但也有个别孩子连整体认读音节、生母、韵母还没分清，造成这一结果的原因是这部分孩子基础太差来自农村。看拼音写笔画和把生字加一笔变成新字只有个别孩子错了，造成这一结果的原因是孩子没有听老师读题，没有弄明白题目的要求，因为他们把原题抄在了下边的空白处。
其中阅读题对于一年级的孩子来说有些偏难，超过了一年级学生的做题能力。因为短文虽然是课本中的，但在课本中毕竟有拼音帮孩子认认读读。可试卷上写的全都是汉字，而对于一年级学生来说这些字有的还没有学过，这样的题对于一年级的孩子来说有一定的难度。
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