小学语文一年级上学期期中质量检测分析。
为了了解孩子们半学期以来的知识掌握情况，上周我们进行了质量检测，测试范围是《汉语拼音》、《语文园地一》和《语文园地二》。本次语文期中检测难易适度，只要学生做题时仔细都会体会到成功的喜悦。
第一题：声母排排队。大部分同学完成较好，只有个别同学粗心，再加上没有仔细检查而丢分。
第二题：看拼音写词语。这一题完成的不够好，有部分学生的生字掌握不牢固。
第三题：把下面音节分成声母和韵母。(1)有部分学生把q-ü-n→(quàn),做错了。
而是忘记了“见脱帽敬个礼”也可以看出学生考试时没用心不细心。原因：知识点掌握不牢，不能活学活用。
（2）忘记写声调。原因：考试注意力不集中，粗心大意。
第四题：请照我的样子连一连，此种题目平时讲的多练的多，所以丢分的学生很少。
第五题：把不是同类的词划掉。这种题目，由于练习较少，有部分学生不知道从哪一方面去分类，所以老师看似简单的题目，还是有学生做错。
第六题：读一读，连一连。是把词语和音节连起来，此题学生扣分也较少，因为这是教学中的重点也是难点，学生掌握较好。
第七题：把句子补充完整。学生能够把句子补充完整，但在写句子的过程中，有些小朋友没学的字不用拼音，去写字，比着葫芦画个瓢字就容易写错；有部分写拼音，学生写音节错的较多，还有待加强。
一年级的学生第一次接受如此重大的考试，没有养成良好的良好的做题习惯。
二、考后反思。
对本次学生答题情况进行分析之后，我认为今后在改进教学方法，培养学生良好学习习惯方面还要狠下功夫，在以后教学中我会努力做到以下几点：
1﹑虽然拼音学完了，但在今后的教学中我还要不断渗透拼音教学，努力让学生能灵活运用汉语拼音。
2﹑教学中我要注意有意识的培养学生阅读的兴趣，课堂上留给学生充分的时间读书，让学生养成良好的读书习惯。还要引导学生走上自主学习的道路。
3、在平时教学中，我要帮助学生养成良好的写字、读书、倾听、观察、动手、思考认真等习惯，特别是认真听别人讲话的好习惯。让学生明白认真听别人说话也是重要的学习方法。
4、课堂上要加强练习设计，紧扣教学目标。在练习中求进步！
小学语文一年级上学期。
期中质量检测分析。
吕继香。
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