为了了解孩子们半学期以来的知识掌握情况，上周我校统一进行了阶段性综合测试，测试范围是《汉语拼音》、《识字一》和课文课三部分，测试时间是一小时。测试时采取一人一座两人监考的方式进行，本次语文期中试卷试题难易适度，但考试内容超出我们教学内容一单元，而且后一单元分值占了百分之二十七，所以除了少数复读生考得还可以，大部分学生的分数都在七十分左右。
本次全班参加测评，试卷总分是100分，考试时间为90分钟。全体学生都能够在规定的时间内完成答题，卷面比较整洁。由于一年级小学生第一次考试，所以出现了不少的问题。
下面我将对考试情况进行分析：
第一题：我会背写单韵母：本题准确率98%，只是少数同学可能没有听老师读题。
第二题：按顺序在（）里填上生母。此题也有失分的，主要是学生没有读懂题意。
第三题：照样子拼读，写出拼音。此题有丢分情况。有些同学是j与ü组合时， ü上的两点没有去掉，有些同学是因为印刷的字母和平时书写的不一样，学生没有分辨清楚，所以出现了错误。
第四题：看图选拼音，写在图下的四线格里：本题丢分情况的学生也比较多。主要是图不是很清楚，学生分辨不清，加之又不细心，所以有不少同学失分。
第五题看图，读拼音，写汉字。重点是对会认字掌握情况的考查。本题除“鱼”没学过，是下一单元内容，其它的都正确。
第六题：照样子，写笔顺。只有个别学生不细心导致丢分，其它同学都掌握较好。
第。七、八、九、十题主要考查学生识字情况，但由于这几题所要写的字都是下一单元的内容，所以学生基本没做，几乎没有得分。当然这不能怪学生。
从卷面来看，只要是学过的内容，学生掌握的还是比较牢固的，至于本次测试超出了考试范围这是我们老师没有预料到，以后我们还要在教学进度上下点功夫，争取在教会学生知识的同时，尽量加快教学进度。
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