一年级语文上册期末试卷分析

龚道。一、考试总体情况分析。

本学期一年级语文，总体而言，学生差异较小，不及格的学生很多，优生率较少，给教学带来了一定的难度。

二、对试卷的总体分析。

总体而言，该试卷知识覆盖面较广，既考查了学生的语言积累，又检测了运用的能力。题量适中，难度较大。依据课标，尊重教材。

本次考试有两大内容，基础知识的考核和写话能力的考核。基础知识的考核内容新颖全面，包括拼音、字、词、句、阅读短文。阅读短文文章浅显、题目易懂，考查学生能否读懂文章，能否从文中找到答案，能否弄清题意，还有平时是否接触过类似题型。

我对我校学生的试卷进行了认真的分析统计，下面就试卷呈现的方式分三部分对该卷及学生的答题情况进行具体的分析。

一）基础知识部分。

本部分涵盖的内容多，知识面广，学生在以下部分存在较为集中的失分情况。第一题听写拼音字母，有很多在拼音占格上面喜欢出错；接下来就是连线题，这道题考查学生对生活的观察，还有对词语含义的理解，错的也很多，如就有学生既然练了一个绿色的太阳。

当然，错误最多的还是阅读题。也许孩子们是因为看不懂题目和不知道怎么从文中找到答案而失分，如果单独给他念题，效果一定会不一样。

二）写话部分。

这部分既考核了学生的观察能力，又检测了学生的写话水平，体现了素质教育的学科互助性。这道题证明了学生的汉字积累不够。

三、今后改进教学策略。

1、更加重视书写端正、规范，卷面整洁。

2、要重视学生答题习惯的培养：仔细审题、仔细答题、仔细检查。

3、注重在教学时让学生掌握好基础知识。

4、加强阅读训练，提高阅读方法。

5、重视词语的积累，增大阅读量，提高说话、写话的能力。