一年级语文上册期末试卷分析

利河小学徐玲燕。

一、基本情况分析。

此次语文考试主要是考查学生对汉语拼音的掌握情况，以及对汉字的初步了解，对初入学的孩子来讲，汉语拼音的学习很重要，它是学习汉字最重要的工具，了解他们掌握情况很有必要。

二、考试结果及分析。

1、情况分析：本班有学生39人，其中有25名入籍，其他14名未入籍学生因年龄未满6岁自制能力特别差，对学习一点兴趣也没有，在平时的学习中对入籍的学生有很大的影响，因此在这次考试中入籍生考的不是特别好，其中有5名学生没过90分，还有一名只有66分。因为这次试卷并不难。

一般的学生都能过80分。

2、答题分析。

第一题，将声母与单韵母分类，这题有极个别学生弄错。第二题，默写声母，有少数学生弄错l k在四线三格中的位置。第三题，失分最多，有大半学生不能得满分，将j q x与u相拼时去两点，分开要加两点的规则搞忘了。

第四题，找整体认读音节也有一大半学生不能完全找出来，还有的找错了，因而失分也很多。第五题，看拼音写笔画，有一小半学生没掌握好失分不是太多。第六题没有失分。

第七题写笔顺，这题有9名学生把九的笔顺弄错失分较多。最后三个题目只有几个学生丢分。

三、问题分析。

1、学生对汉语拼音还没有掌握好，声母、韵母、整体认读音节还不能完全区分清楚，在今后的教学中，还不能放弃对学生的训练。

2、学生目前学习的汉字并不多，还有学生不能写，错别字也有出现，这是不行的在今后的教学中，一定要纠正，不能养成习惯。

四、反思。对于试卷的检测内容，优生比较容易掌握，学困生基础也有掌握，有一定的成就感。但对于那些不会答题的学生，知识掌握不是十分牢固的同学，我在今后的教学中要注重对学生的培优辅差，决不让一个学生掉队。