接官亭中心小学2013—2014学年度第二学期期末。
接小：张亚兰。
一、基本情况。
一年级应参试人数32人，实参试人数32人，参试率100%，平均分93.77，及格率100%，优秀率60%，最高分100，最低分46分。
试卷分析：一年级试卷总体上以课文为基础上增加对学生能力提高和识字写字能力的考察。但是另一方面我个人认为试卷中第六题偏难，失分率较高。
二、存在问题教师方面：
1、教师在备课时没有把握好重难点，需要进一步研读教材，适时改进学习方法。
2、对基础知识的重复还不够，至使个别学生对基础知识的掌握不牢固。
3、对造句的掌握不牢固，学生不能用适当语气说话。4、看图写话练习不够扎实，使学生不能把握写话的主题，并且用通顺的语言表达出来。
三、学生方面：
1、个别学生对二类生字的认识还不够，第三题读拼音写词语失分率较高。
2、对字的笔顺还不够熟练。仍有个别学生写错。
3、对课文中的句子掌握不牢固。5、卷面不整洁。
四、改进措施：
1、抓好课堂40分钟的教学，扎实有效地进行听说读写训练，让学生在反复的积累运用中牢固拼音、掌握字形，词义，并能举一反三，灵活运用。
2、课后抓紧时间给学生复习巩固，尽量减少学生的遗忘率。
3、以课本为基础，进一步加强阅读、写作的指导和训练，增强对语言文字的分析、理解能力，不断提高学生的语言理解、表达水平。在熟悉课文的前提上去深入辅导阅读。
4、继续加强对后进学生的辅导。作业因人而宜，有针对性地布置。给后进学生优先权，优先提问，优先指导，优先批改作业。
5、加强对学生说话、写话的专题练习。6、培养学生认真读题和做完后检查的好习惯。7、加强书写规范的监督和指导。
总之，这次的期中考试暴露了我教学中和学生学习中存在的很多问题，考试成绩不理想，但是通过这次考试我会更多地深入思考一年的语文应该如何教学的问题。
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