第五单元：认识人民币。
教材分析。1. 单元知识点：1.使学生认识人民币的单位元、角、分，知道1元=10角，1角=10分。2.使学生认识各种面值的人民币，并会进行简单的计算。
2. 单元知识生长点：已有的生活经验和掌握100以内数的知识。
3. 知识延伸处：通过购物活动，使学生初步体会人民币在社会生活、商品交换中的功能和作用，并知道爱护人民币。
4. 知识脉络图。
教学目标。1.是学生初步理解人民币的基本知识和懂得如何使用人民币；
2.使学生加深对100以内的概念的理解，体会数概念与现实生活的密切联系；
3.为后面的学习，尤其是小数的学习做铺垫。
教学重点 ：1.使学生认识人民币的单位元、角、分，知道1元=10角，1角=10分。2.使学生认识各种面值的人民币，并会进行简单的计算。
教学难点：使学生认识人民币的单位元、角、分，并会进行简单的计算。
课时安排。
数学 人民币的认识一年级人民币的认识
数学 人民币的认识一年级人民币的认识。人民币的认识教学目的。1.使学生认识人民币的单位 元 角 分。知道1元 10角，1角 10分。2.培养学生的观察才能和口头表达才能。3.向学生进展保护人民币，不乱花钱的教育。教学重难点。认识元 角 分。初步会用人民币买东西，会进展简单的单位换算。教具。电脑课件，...
一年级《认识人民币》集体备课
初级组集体备课。主持人 徐洪伟。参加人 李娟 盛迪 李宝堂 张海娇 鲍海燕。科目 数学。课题 认识人民币 执教人 徐洪伟。备课记录 认识人民币 教学设计 教学内容 认识小面额人民币。人教版教材第52 第53页的内容及练习十二的第1 第2题。教材分析 本课时充分利用学生已有的生活经验，了解学生对人民币...
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