一、课程内容：
人教版小学数学一年级下册《认识人民币》。
二、教学目标：
1.认识各种面值的人民币，认识人民币的单位元、角、分。
2.通过换钱游戏、购物购票活动，让学生了解人民币在社会生活、商品交换中的动能和作用。
3.帮助学生树立正确的金钱观，养成勤俭节约的好习惯。
三、教学重点、难点：
1.重点：认识各种面值的人民币。
2.难点：能正确区分不同面值的人民币；知道人民币的单位元、角、分；会进行人民币之间的互换，在实际购物活动中能够正确使用人民币。
四、教具、学具：
多**课件、各种面值人民币样板、各种面值人民币。
五、教学过程：
一）引入课题。
****：商场里人们购买商品，人民币特写镜头。师：“同学们知道这是什么吗？”生：“钱！”师：“对，这就是我们这节课要学的内容——人民币！
二）认识人民币。
1.展示课件1：我国发行所有面值的人民币。利用课件展示我国发行的各种面值人民币，让学生对我国各种面值的人民币有一个整体的了解。
2.将人民币样板发给学生，让学生实际了解到人民币的各种面值以及人民币的外形。
三）综合运用（游戏实践）。
展示课件2：
等值交换：不同面值人民币的互换：1元=两张5毛。
等价交换：根据所示物品的**让学生选择相应的人民币。
计算：通过加减计算金钱。
四）场景模拟。
游戏：购物活动。
设计商店购物模拟场景，学生根据手中的备用钱，选择想要购买的物品，并通过讨价还价，实践他们对人民币用处及面值的认识
六、总结：师：“人民币是我们生活中重要的不可缺少的东西，是爸爸妈妈辛苦工作挣来的所以大家一定要养成勤俭节约的好习惯。”
数学 人民币的认识一年级人民币的认识
数学 人民币的认识一年级人民币的认识。人民币的认识教学目的。1.使学生认识人民币的单位 元 角 分。知道1元 10角，1角 10分。2.培养学生的观察才能和口头表达才能。3.向学生进展保护人民币，不乱花钱的教育。教学重难点。认识元 角 分。初步会用人民币买东西，会进展简单的单位换算。教具。电脑课件，...
一年级认识人民币教案
认识人民币。一年级数学下册授课人 陆正龙 一 教学目标 1 知识目标。让学生初步了解各种面值人民币，认识人民币的单位元 角 分，知道1元 10角，1角 10分。2 能力目标。通过兑换钱币，模拟购物等活动，培养应用数学知识解决问题的能力，在学习中体会数学的价值。3 情感目标 初步体会人民币在社会生活 ...
一年级认识人民币教案
在认识人民币的教学中，让学生尝试把人民币进行分类，在这一过程中明确人民币可以分为纸币和硬币两种，人民币的单位有元 角 分 然后根据教材提供的关系图，理解元 角 分之间的关系，并能进行简单的兑换。以下是一年级认识人民币教案，欢迎阅读。1.使学生认识小面值的人民币，知道人民币的单位有元 角 分，2 掌握...