第4课动物和我们。
学习目标。知识与技能。
知道我们应与动物和谐相处。
过程与方法：
通过交流、讨论、感知建立人与动物和谐相处的意识情感态度与价值观。
建立我们要珍惜和保护动物的意识。
学习重点。建立人与动物和谐相处的意识。
学习难点。养成学生珍惜和保护动物的观念形成。
学习过程。一、导入。
大象：大家好！原谅我不能站起来和你们说话了。
上个星期，一个游人给我喂了塑料袋，我肚子疼了好几天，差一点就送命了，幸亏医生救了我。我喜欢吃树叶，可现在的树木越来越少，合口味的树叶就更少了。
二、教学新课。
1、说一说我们应该怎样做听了这个故事你有什么想说的？2、说一说动物和我们的关系。
1）我们身边有好多动物朋友，他们在衣、食、住行等方面为我们提供了很大的帮助。比如我们吃的蛋类产品、穿的丝织品。你还知道那些动物为我们提供了那些帮助。【出处：21教育名师】
2）学生自由发现意见。
3、动物可以帮助我们，我们能为动物做些什么呢？生自由发表意见。
第1页。师归纳小结：我们要珍惜和保护动物4、讲一讲人和动物的故事。
猎人与羚羊。
一位猎人，有一次出猎，很多天没遇上一个猎物，于是他心中充满了怒火。中午时分，他忽然发现不远处的山坡上走过来一头肥大的羚羊。猎人好一阵激动，拿起枪，悄悄接近羚羊，然后端枪瞄准……
这时，羚羊显然己经发现了猎人，但她并没有跑开，而是对着猎人扑腾跪了下来。猎人楞了一下，因为他从来没见过这种场面。但是杀气腾腾的猎人**顾得上多想，仍然扣动了扳机……
美丽而善良的羚羊应声倒地。猎人冲上去，这才发现，原来是一头即将临产的羚羊妈妈，为了孩子，她向敌人下跪求饶；当灾难不可避免的降临时，她依然用自己的头颅挡住了罪恶的子弹，让自己的孩子减少痛苦……
猎人哭了。他在山坡上掩埋了羚羊母子的尸体，还有他心爱的猎枪，然后朝着山那面的寺庙走去。
新授。听了这个故事，你们有什么感受？不止动物之间有真情，动物和人类也是最忠诚的朋友。
三、拓展延伸。
你能说一说《熊出没》这部动画片主要讲述了怎样的故事吗？
四、课堂小结。
通过本课的学习，你认为人和动物应该怎样和谐相处。
板书设计：动物和我们和谐相处我们能为动物做些什么？
第2页。
一年级下册科学教案
第一单元空气。1 找空气。教学目标 1 初步感知空气的存在 知道我们周围有空气。2 在教师指导下，能使用简单的器材进行 证明空气存在 的实验 能借助物体对无法直接观察的空气进行间接观察，证明空气的存在。3 能在好奇心的驱使下，对感知到的空气表现出 性趣 能尊重事实，培养用事实说话的意识。4 了解空气...
一年级下册科学教案
1单元石头与泥土。1.石头。教学目标 1.认识到即使是身边最不起眼的小石头也是有大用处的。2.让小学生也来经历科学 发现的过程，从收集材料，观察，实验，记录，得出结果。3.从不同的方面将石头分类。课前准备 准备几颗不同的石头。课时安排 1课时。教学过程 一 说说与石头相关的游戏。1.观察教材 说说石...
一年级下册科学教案
第一单元水。1 认识水 教学目标 1 能用各种感觉器官观察水的物理性质，认识到水是无色 透明 无气味 无味道 无固定形状的液体。2 能用语言 文字 图画等方式表达和描述实验结果。3 初步认识水占据空间。4 在活动中能够细心观察 能够合作互助 能用证据说明问题。教学重点 观察水 辨别水，认识水的基本性...