一年级美术上册《下雨啦》教案。
题：下雨啦第4时教学目标：
、用一组较有方向性的线条来表现雨滴。
、回忆雨中人、事物的特征，并将他们表现出来。教学重难点：感受并用不同工具材料表现淅沥的小雨。前准备：
１）教师要提前布置任务，让学生观察雨中人物、景物、动物的特征。
２）教师、学生共同准备一些雨具展示在教室中。（３教师搜集一些有关雨景的**、录像。教学活动过程：（１引导阶段：
教师引导学生回忆、讨论并交流雨中实物与平时不一样的地方：在雨中，人们是什么样子的，小动物怎么样了，树木、花草有没有变化，汽车开过积水的路面会出现怎样的景象？
用喷壶向打开的雨伞上洒水，引导学生听雨声、观察雨水顺着伞流下的样子；向装有水的水盆里洒水，引导学生看。
雨滴在水里的样子；向花盆里洒水，看泥土淋雨后颜色的变化。
鼓励学生说出自己观察到的与众不同的雨景特征。教师在适当时机出示相应**、录像对学生进行启发。（２发展阶段：
建议学生将向要表现的主体画在画面的显著位置，而且要画的大一些，然后再添加与主体有关的背景。添加背景时，教师出示范作并示范如何“被遮掉一部分”的方法表现物体的前后关系。如：
雨伞将人头遮住一部分。
鼓励学生将画面自认为最满意的部分或自认为最重要的部分涂色，鼓励有能力的学生用彩纸剪贴、色纸画等形式表现画面。后拓展：
鼓励学生回家尝试在深色的纸上用银色中性笔画出雨滴的样子，或用珠子串成串，拴在伞边上，转动伞，感受下雨的情景。
题：五彩的烟花教学目标：
、引导学生体验各种材料的不同效果。２、引导学生尝试用线材表现烟花。３、指导学生学会安全的使用剪刀等工具。教学重、难点：
、点、线、面的应用。
、尝试用不同的材料来表现烟花。
一年级上册美术《下雨啦》教案
一年级上册美术 下雨啦 教案。一 教学目标。知识与技能 用发现的眼睛观察雨的变化，用长短 粗细 疏密等不同的点和线，表达雨中的情景，还有色彩的表达。过程与方法 通过观察雨中的情景，体验角色在雨中的不同心情，表现学生在 下雨啦 中的独特心情和情景。体验不同的观察方法 从局部感知到整体感受 提高观察细节...
人教版小学一年级美术上册“下雨啦”教案
下雨啦 教学设计。一 请同学们闭上眼睛，认真聆听，你都听到了什么？想到了什么？8分钟。1 声音1分钟2 找同学说说4分钟3 那么你们听到的雨声能否判断是什么雨吗？4 还有哪些不同脾气和性格的雨？他们都叫什么名字？大雨 中雨 小雨 雷阵雨 毛毛雨 台风雨 太阳雨等下面的都下的什么雨请你连一连。二 找同...
人教版美术一年级上册《下雨啦》教学设计
下雨啦 教学设计。一 教学目标。知识与能力 初步学会以点 线 色再现情景的能力，并表达出自己对下雨时的感受。培养学生观察 记忆和表现能力。过程与方法 回忆雨中人物 事物的特征，并表达出来。掌握用不同长短 粗细 疏密，有方向感的点 线来表现雨的方法。情感态度与价值观 尝试体验雨给人和动物带来的不同感受...