有趣的游戏。
今天的体育课很有趣，老师把我们分成三组做游戏。第一组玩“老鹰捉小鸡”，第二组玩“贴鼻子”，第三组玩“丢手绢”。
第一组的同学选李智雄当老鹰，其余的同学当小鸡，他们拉着母鸡的衣角躲在母鸡的后面。老鹰开始捉小鸡，母鸡张开翅膀左跑右闪护着他的小鸡们，不让老鹰捉到。
第二组的“贴鼻子”游戏更加有趣。老师在一块板上画了一个人头，让同学轮流蒙上眼睛去贴人头上的鼻子。有的贴到了眼睛上，有的贴到了嘴巴上，还有的贴到了耳朵上。逗得同学们哈哈大笑。
第三组的同学们玩“丢手绢”的游戏，大家围成圈圈蹲在地上，拍着手唱着歌。我拿着手绢在围成圈圈的同学们的身后跑呀跑，突然悄悄地把手绢丢在肖洋背后，然后赶快跑了，肖洋捡起手绢追呀追，追不上我，我连忙蹲到了肖洋原来的位置上，换肖洋来丢手绢。
今天的体育真好玩，同学们玩得可开心了。
小学一年级作文有趣的游戏
作文课上，刘老师带我们做了一个好玩的游戏，名字叫 对着干 老师邀请了一些小朋友上台做游戏。只听刘老师喊了一声 蹲下 别的小朋友都站着不动，只有一个小朋友他一屁股坐在了地上。台下的小朋友看见了都哈哈大笑，有的笑得嘴都歪了，有的笑得直拍桌子，还有的笑得直捂肚子。我也笑得鼻涕都流出来了。可是那个小朋友还莫...
一年级语文《有趣的游戏》教案
有趣的游戏 教案。教学目标 知识与能力 学习细心去观察生活 体验生活 了解游戏的一般规则 能在适当的引导下回忆和讲述自己曾经玩过的游戏。过程与方法 通过观察游戏画面，了解游戏的一般规则 过程等，并在这一过程中使学生感受身边事物的美好，对自己感兴趣的话题适时发表自己的意见。情感 态度 价值观 体会到各...
小学一年级语文《有趣的游戏》教案
学习目标 1 引导学生 游戏的过程，培养 生活的能力。2 能把自己做过的游戏说出来。3 交流感受，学习提问。教学重点 说清晰游戏怎样做，怎样有味。教学过程 一 情境导入 明游戏 1 师带学生做 我说你做 的游戏。2 这个游戏可不可以一个人自己玩呢？请生试着自已说自已做，然后谈感受 3 老师小结 做游...