4．推选代表把组内最有趣的游戏介绍给全班同学。（师：发言的同学说完之后，你如果还是没弄清楚游戏是怎么玩的，你可以继续问他。）
5．小朋友，会玩也是一种本领哟。今天同学们介绍的游戏你都会玩了吗？如果还有你很想玩又还不会玩的游戏，快找他问一问吧。（下位自由交流）
五、 儿歌升华乐游戏。
1．做游戏，真有趣。游戏给我们还来了快乐，游戏使小伙伴更加亲密。今天这节课，老师和你们一块做游戏，说游戏，非常地快乐。
就让我送一首儿歌给大家作为礼物吧。要不要？请大家注意听，这样才能收下我的礼物哟。
2．师诵儿歌：
做游戏，真有趣，大家一起多开心。
小伙伴，快快来，我们一起玩游戏。
你笑，他叫！好朋友们哈哈笑！
哈哈──！3．指名读。齐读。
4．看来，我的礼物同学们都收下了。谢谢大家。
小学一年级语文《有趣的游戏》教案
学习目标 1 引导学生 游戏的过程，培养 生活的能力。2 能把自己做过的游戏说出来。3 交流感受，学习提问。教学重点 说清晰游戏怎样做，怎样有味。教学过程 一 情境导入 明游戏 1 师带学生做 我说你做 的游戏。2 这个游戏可不可以一个人自己玩呢？请生试着自已说自已做，然后谈感受 3 老师小结 做游...
一年级语文《有趣的游戏》教案
有趣的游戏 教案。教学目标 知识与能力 学习细心去观察生活 体验生活 了解游戏的一般规则 能在适当的引导下回忆和讲述自己曾经玩过的游戏。过程与方法 通过观察游戏画面，了解游戏的一般规则 过程等，并在这一过程中使学生感受身边事物的美好，对自己感兴趣的话题适时发表自己的意见。情感 态度 价值观 体会到各...
有趣的游戏 一年级上册语文园地一 教案
有趣的游戏。教学目标 1 引导学生观察游戏的过程，培养学生观察生活的能力。2 能把自己做过的游戏说出来，交流感受，学习提问。3 通过问答 补充 评议等双向互动的语言活动，培养口语交际能力。教学重点 交流自己做过的一些游戏怎样有趣，是怎样做的。课前准备 1 调查学生平时都玩哪些游戏。2 计算机辅助教学...