识字二2、自选商场。
教学目标：知识与能力目标：
1、认识14个生字，学会写“巾、牙、尺、毛”4个字。认识一个偏旁“女”2、学会拼读9个词语，“面包、牛奶、火腿肠、牙膏、毛巾、洗衣粉、铅笔、尺子、作业本”过程与方法目标：
1、观察自选商场，了解自选商场的售货方式，体会它给购物的人们带来的方便2、正确、流利地朗读课文情感态度与价值观目标：学会自己选择自己喜欢的物品。
教学重点：1、认识14个生字2、学会拼读9个词语。
教学难点。让孩子知道自选商场里的东西很多，在自选商场买东西很方便。
教学准备：生字卡片词语卡片ppt物品。
教学方法：认读法朗读法讲授法问答法情景法。
教学课时：2课时。
教学过程：第二课时。
一、复习导入。
1、学生齐读生字2、推火车读生字3、抽读生字。
二、学习词语。
面包、牛奶、火腿肠、牙膏、毛巾、洗衣粉、铅笔、尺子、作业本”1、教师拼学生读2、分组读3、个人读。
三、词语学习。
1、请学生说说在自选商场购物的过程、
2、请三个学生来模拟买物品，每个学生能选择三样物品，并把自己选择的物品正确的拼读。
出来。3、请三个学生来将卡片分成三类：一类是食品类、一类是生活用品类、一类是学习用具类。
四、初读感知。
1、教师范读2、学生跟读3、分组读。
五、深度感知。
总结出：自选商场里的东西真多。在自选商场买东西真方便。
六、拓展延伸。
共同**：在自选商场购买商品应该注意哪些问题呢？
当在自选商场买东西时，买到质量有问题的商品时怎么办？学生自由思考教师讲解总结。
运用《中华人民共和国消费者权益保**》保护自己的合法权益记住打假**：12315
七、小结。通过《自选商场》的学习，我们认识了14个生字、9个词语，同学们也学会了商品的分类，并知道了在买到不良商品时采取怎样的方式维护自己的合法权益。老师相信咱们班的同学以后再去自选商场时一定能够独立的完成商品的购买。
八、作业布置。
回家将所学的词语读给父母听。
九、板书。自选商场。
东西真多方便。
十、教学反思。
一年级语文第一册识字一备课
识字一备课。教材简说 识字一，共4课。本单元在编排上采用图画与文字 拼音结合的方式，体现了观察 复习拼音与学习汉字相结合的原则。内容上涉及童谣 归类识字 段文 儿歌等，形式多样。因此在教学时应充分利用生动画面激发学生的想象，利用图画识字，同时注重发挥汉语拼音的作用，将拼音与识字结合起来。识字按照由简...
一年级语文教案 第一册 《识字5》教学设计
第一册 识字5 教学设计。一年级语文教案教学要求。1 学会本课6个生字，理解由生字组成的词语。2 体验在海边沙滩玩耍的乐趣，感受大海的美丽富饶。教学重难点 能正确朗读课文，学会生字，正确书写。感受大海的美。教学时间 2课时教学过程第一课时。一 创境激趣。1 今天，咱们班的小朋友都表现得特别好，所以周...
第一册劝学2初中一年级教案
第 1 课时 教学目的 1.借鉴荀子有关学习的意义和学习态度的论述。2.掌握 积累文言常用实词 3 理解从三个角度论述中心论点的方法。4 学习以喻代议 寓议于喻的设喻方法。教学重点 整理积累实词。教学难点 常用虚词的用法。教具 投影仪 胶片。教法 讲读 讨论。教学过程 一 提示本单元教学目标和本文教...