学习内容：19、不应当只记得。
学习目标：1会认12个生字，会写6个字，并能自主积累词语。
2.正确、流利、有感情地朗读诗歌。
3.懂得幸福生活来之不易，要学会关爱生活、关爱他人。
重点：1认识本课的12个生字。
2. 正确、流利、有感情地朗读诗歌。
3.背诵自己喜欢的小节。
难点：让学生懂得幸福生活来之不易，要学会关爱生活，关爱他人。
学前准备：有关作者的资料和作品。
学习过程：一、 读课文。
1. 师领读一到两遍。
2. 学生自主读（要求：读通、读顺、读出感情）。
二、词句积累。
1．我会给下列字注音并组词。
应瓶倒挤苹果菜篮。
取摘肥共。2.交流识字方法。
1）人+人=从。
2）加偏旁；识字：奶苹你共。
3）独体字：果。
3.我的词语库。
4．从课文中找出2个你最喜欢的句子。
二、 再读课文（小组内思考讨论：）
1）不应当只记得牛奶是从奶瓶里倒出来的，还应当知道。
2）不应当只记得苹果是从菜篮子里取出来的，还应当知道苹果是。
3)不应当只记得你是爸爸妈妈的孩子，还应当知道这个世界很大很大，有共同。
三．我想说：
1）在学校，我们要关爱。
2）在家里，我们要关爱。
四、小结。这节课我学会了。
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