激发童真童趣，培养朗读热情。
—《我们去植树》集体备课主题讲稿。
尊敬的各位领导、老师：
大家好。首先感谢学校领导对本次集体备课的大力支持和有效引领，同时感谢与会教师的热情参与。本次集体备课的内容是一年级下册第二单元第3课《我们去植树》一文，集体研讨主题是“激发童真童趣，培养朗读热情”。
下面针对此次主题及如何备课来实现对主题的诠释，我做一下简要阐述。
一、 教材的解读。
我们去植树》以明快清新的节奏、具有行动号召力的语言向同学们发出倡议：“迎着春风，迈开大步，走，亲爱的同学们，我们去植树！”
全诗共六个小节，可分为三部分。第一至二节讲少先队员怀着愉悦的心情，在荒滩沟渠等处栽下了一棵棵青翠的小树。第三至五节，讲植树的好处。
先讲树是“绿色工厂”，能“给我们送来清新的空气”。后讲“多栽一棵树，就多增添一片新绿”，能叫风沙低头，让百鸟起舞。充分显示植树造林能绿化祖国，改造自然，为人类造福。
第六节讲森林是“绿色宝库”，与人类关系密切。最后一句与开头一节的末句相同，首尾呼应，表明了少先队员植树造林的决心。
诗歌中“我们去植树！”一共出现了两次，是本诗中的关键词句，是学生理解这首诗的核心。这句话第一次出现在第一节，它在一二节的语境中，表达的是孩子们植树时的愉悦。
课文的插图中孩子们灿烂的笑脸，课文中的“和煦、轻快、欢声笑语”，是最好的证明。课文第二次出现“走，我们一起去植树”,是课文最后一节的最后一句，除了前面首尾呼应外，仔细分析，这句还是对。
三、四、五节的一个总结。植树可以给人们提供清新的氧气；树木可以绿化荒山，染绿祖国版图；植树可以防风固沙；孩子们栽下的不仅是伴随自己成长的树苗，栽下的还是绿色的希望，是若干年后，人类、动物还能快乐、幸福的生活。这时的孩子们再去体会“走，我们一起去植树”，就不单单是愉快、欣喜，它厚重了许多，中间有沉甸甸的责任，还有战胜困难，绿化祖国的决心。
二、童真童趣的激发。
兴趣是学习的“原动力”，兴趣是学习的“催化剂”，它对学生的学习有着神奇的内驱动作用，能变无效为有效，化低效为高效。充分激发学生的学习兴趣是当前开展素质教育，优化课堂教学，减负提质的最根本、最有效的途径之一。一年级的学生年龄小，注意力非常不集中，但是教师善于激发学生的学习兴趣，就会起到事半功倍的效果，既让孩子们在玩中学会了文本，发展了能力，享受了学习的乐趣。
在教学过程中，我认为可以运用以下多种教学方法来激发学生的兴趣。一是读一读，读出童趣；二是演一演，演出童真；三是编一编，编出乐趣；四是做游戏，激发兴趣。另外，我们还可以在生活实践中取乐引趣，延伸语文教学的“兴趣观”。
学习和运用祖国的语言文字并不仅仅在于课堂。“小学语文教学必须打开教室的门窗，走出校门，让孩子们呼吸新鲜的空气，看到宽阔的闪动着奇光异彩的生活。”
三、朗读热情的培养。
各个学段的阅读教学都要重视朗读和默读。”（课标》）朗读是理解课文的重要方法，是培养语感最行之有效的捷径，更是读者心声的复活，它能够潜移默化地培养学生的语感素养。如何激发学生的朗读热情呢？
我们可以在以下几方面进行尝试。
一是激发自信。教师要善于发现学生朗读的优点，及时地加以肯定和表扬，让学生享受到取得成绩的满足、兴奋。成就感增强了学生的自信心，会使其对朗读产生兴趣，不断提高自己的朗读能力。
二是感情范读。响亮悦耳的范读会极具感染力，其声调平仄交错，加上嗓音变化，把无声文字读得抑扬顿挫、节奏鲜明，或深沉委婉，或欢畅愉悦，或豪迈悲壮，使学生在听觉中受到感染，产生情感共鸣。
三是花样竞读。小组之间赛读，学生们谁也不甘输给对方，读得特认真，特有感情。男女同学比赛竞争就更激烈了，双方互不相让，都尽量发挥最好的朗读技巧超越对方。
以上只是我针对此次集体备课的个人的一点点想法，希望能起到抛砖引玉的作用。下面有请主备人进行说课展示，请大家结合主备人的设计理念来发现自己在教学设计上的异同处，并期待我们能共同探索出激发童趣童真，培养朗读热情的好方法。有请主备人。
明水县崇德小学。
校本教研工作。
集体备课活动）
我们去植树》一。年。
一。班。
一年级集体备课
东都镇小学教师单元备课用表。单位 南鲍小学日期 2013年8月29日。年级学科中心发言人。一年级语文张成香。备课内容参加人。汉语拼音拼音部分。李永美。1 帮助孩子尽快适应学校生活，培养孩子良好的学习习惯以及。有关尊敬老师 遵守纪律 团结友爱等方面的入学常规教育。2 学会6个单韵母 18个复韵母和23...
一年级集体备课
一年级数学单元题型及上课作业分工设计。单元名称 快乐的校园。10以内数的认识。一 知识点。1 认识1 5各数，写1 5各数及5以内数的组成，1 5各数的意义。2 认识 0 及意义，写 0 3 认识6 10各数，写6 10各数，6 10各数的意义。4 序数的含义。5 认识 读这些符号，用这些符号表示两...
一年级集体备课
一年级语文 下册 第二单元集体备课。主备人 周国琼出席教师 杨淄华 周国琼 肖永娇 郑玉珍 周兴祥 王萍 成天吉。地点 清河小学时间 2013年5月8日。一。教材分析 本单元的主题是孝敬父母，我爱我家。本单元分别由 识字 第 课 看电视 第 课 胖乎乎的小手 第 课 棉鞋里的阳光 第 课 月亮的心愿...