一年级集体备课

一年级语文（下册）第二单元集体备课。

主备人：周国琼出席教师：杨淄华、周国琼、肖永娇、郑玉珍、周兴祥、王萍、成天吉。

地点：清河小学时间：2024年5月8日。

一。教材分析：

本单元的主题是孝敬父母，我爱我家。本单元分别由《识字２》、第５课《看电视》、第６课《胖乎乎的小手》、第７课《棉鞋里的阳光》、第８课《月亮的心愿》和《语文园地二》组成。

1.《识字２》借鉴传统“三字经”的语言形式，利用三字经押韵上口、好读好记的特点，将识字写字教学与爱长辈、爱家庭的教育融为一体，并赋予爱的教育以新的内涵。

2.《看电视》选取生活中一家围坐沙发看电视的普通场景，以诗歌的形式生动描绘相互关爱的感人场面，巧妙地将家庭的温情与尊老爱幼的好风尚揉和在一起。

3.《胖乎乎的小手》和《棉鞋里的阳光》都是充满家庭温暖的小短文，兰兰那双胖乎乎的小手大家都喜欢，因为它能做许多尊敬长辈、体贴父母的事情；小峰见妈妈给奶奶晒棉被，让老人睡得更暖和，于是就学着妈妈的样，帮奶奶晒棉鞋，阳光钻进了棉被，钻进了棉鞋，他们的孝心也温暖了奶奶的心。

4.《月亮的心愿》真的很感人，小女孩珍珍为了照顾生病的妈妈而放弃了和同学们快乐郊游的决定，进一步深化了本组关爱家中每一个人的主题。

这个单元选取富有时代气息而又贴近儿童生活的材料，注重学生情感教育，教会学生怎样做人，具有丰富的人文内涵。因此，在整体把握教材的情况下，实际教学中要加强人文素养的培育，重视语言积累和感悟，让学生在潜移默化中受到熏陶和感染，因而，不需过多的诠释，更要避免生硬的说教。

二。教学目标。

1.认识”懂””貌”等68个生字，会写”洗””认”等30个生字。

2.正确。流利。有感情地朗读本单元课文。积累语言，感受阅读的乐趣。

3.养成尊敬长辈的美德，有帮助长辈。关心长辈的愿望和行为。

4.初步感知诗歌的韵律美，喜爱读诗歌。

5.通过朗读感悟到月亮的心愿也正是孩子们的心愿，在父母生病或困难时，有体贴。照顾父母的愿望和行为。

三。教学重点。

学会本单元的生字，有感情的朗读课文应该是本单元的教学重点。

四。教学难点。

对学生进行相应的思想教育。学习识字的方法应该是本单元的难点。

五。教具准备。

录音机，磁带。小黑板。卡片。挂图。

六。课时安排。

识字二………1课时。

5.看电视………2课时。

6.胖乎乎的小手………2课时。

7.棉鞋里的的阳光………2课时。

8月亮的心愿………2课时。

语文园地二………2课时

前进中心小学集体备课发言记录表。

二年级语文备课组。