no、12时间上学期年级一年级执教老师教学1、初步掌握拍手操（5——7节）。2、发展学生协调性和弹跳力。
目标3、培养学生良好的组织纪律性、集体荣誉感、形成良好的班氛班纪。教学1、学习拍手操（5——7节）课题2、游戏；《单、双脚连续跳》。重点1、学习拍手操（5——7节）难点1、、队列队形的一些要领和基本要求。
场1、操场器接力棒4根地材部分教学内容方法与步骤组织与要求1、体育委员集合整队。◎▲2、报告人数。○○开始课堂3、师生问好。
○○部分常规4、教师提出本课内容及其要求。○○
○○○1、绕两个篮球场跑准备一圈部分。
2、列练习；（向左、向右、向后转，立正、稍息）。1、复习拍手操第一节伸展运动第二节下蹲运动第三节提漆运动第四节体侧运动2、学习拍手操（5——7节）第五节体前屈运动。
基本第六节全身运动部分第七节跳跃运动。
3、游戏；《单、双脚连续跳》。
1、老师讲解练习要求和注意事。
项。2、老师组织学生练习。
1、老师组织学生复习队列练习2、老师讲解游戏方法、规则及罚则。
3、老师用口令指挥学生游戏4、老师执行罚则。
1、师边讲解常见错误。边做正误对照示范。
2、学生听录音机练习三次。1、老师边示范领做边讲解动作要领。
2、学生练习广播操老师纠正错误动作。
2、学生自叫自练互纠互学。3、学生正误对照示范。
4、学生分组做广播操比赛。5、学生听录音机练习三次。1、老师讲解游戏方法、规则及罚则、注意事项，2、老师组织并用口令指挥学生游戏。
3、老师辅导、监督学生游戏4、老师执行游戏罚则。1、体育委员集合整队。2、教师指挥学生放松操。3、教师课堂总结。4、教师布置课外作业、收拾器材。5、师生问好。
结束部分教学后记。
课堂常规。
一年级体育教案体育常识
体育常识 教学设计。教学目标 1 让学生知道为什么要上体育课，了解体育课简单的要求。2 让学生养成积极参与体育活动，遵守课堂纪律的习惯。教学重难点 为什么要上体育课教学过程 一 谈话导入。同学们，你们知道我们的操场上每天都有班级的学生在做游戏 踢足球 跳绳 跑步等，他们都在上什么课呢？谁来说一说。体...
一年级体育教案体育常识
体育常识 教学设计。教学目标 1 让学生知道为什么要上体育课，了解体育课简单的要求。2 让学生养成积极参与体育活动，遵守课堂纪律的习惯。教学重难点 为什么要上体育课教学过程 一 谈话导入。同学们，你们知道我们的操场上每天都有班级的学生在做游戏 踢足球 跳绳 跑步等，他们都在上什么课呢？谁来说一说。体...
一年级体育教案
学习目标 对走的练习感兴趣，并能发挥想象力进行创编练习。学习内容 各种姿的走，广播操第七节。学习步骤 一 自主活动，活跃情绪。教师活动 1 加强学生的队列队形练习，注意抓住学生的注意力。2 发现问题当场解决，及时与学生进行交流。3 通过比赛的方式和相互指导的方式，调动学生的积极性。4 及 比，让学生...