no、28时间上学期年级一年级执教老师教学1、培养朝气蓬勃的精神：2、培养跑的正确姿势；
目标3、通过游戏，培养学生机智、果敢精神，发展奔跑和躲闪能力。教学1、原地摆臂练习。课题2、游戏：《冲过战壕》重点1、原地摆臂练习。
难点1、正确协调性的摆臂动作。场体育馆器录音机地材部分教学内容方法与步骤组织与要求1、体育委员集合整队。◎▲2、报告人数。
○○开始课堂3、师生问好。○○部分常规4、教师提出本课内容及其要求。○○
○○○1、追踪跑绕跑道一准备圈。部分2、韵律操：
肩关节运动腰部运动腹背运动压腿运动1、队列：齐步走。。2、跑：原地摆臂练习。基本部分。
2、游戏：《冲过战壕》
1、老师先讲解动作技术要求、后示范。
2、老师用录音机指挥学生韵律操。
3、教师领学生做韵律操。
1、原地踏步练习。
2、原地踏步变齐步走练习。3、分组评比。
1、两脚前后开立，重心在前脚，按教师击掌节拍做快、慢交替的摆臂练习。2、挂绳摆臂练习。
3、手脚配合的原地摆臂练习米直线跑。
1、老师讲解游戏方法、规则及罚则、注意事项，2、老师组织并用口令指挥学生游戏。
3、老师辅导、监督学生游戏4、老师执行游戏罚则。
结束部分课堂常规。
1、体育委员集合整队。◎▲2、教师指挥学生放松操。○○3、教师课堂总结。○○4、教师布置课外作业、收拾器材。○○5、师生问好。○○
一年级体育教案体育常识
体育常识 教学设计。教学目标 1 让学生知道为什么要上体育课，了解体育课简单的要求。2 让学生养成积极参与体育活动，遵守课堂纪律的习惯。教学重难点 为什么要上体育课教学过程 一 谈话导入。同学们，你们知道我们的操场上每天都有班级的学生在做游戏 踢足球 跳绳 跑步等，他们都在上什么课呢？谁来说一说。体...
一年级体育教案体育常识
体育常识 教学设计。教学目标 1 让学生知道为什么要上体育课，了解体育课简单的要求。2 让学生养成积极参与体育活动，遵守课堂纪律的习惯。教学重难点 为什么要上体育课教学过程 一 谈话导入。同学们，你们知道我们的操场上每天都有班级的学生在做游戏 踢足球 跳绳 跑步等，他们都在上什么课呢？谁来说一说。体...
一年级体育教案
学习目标 对走的练习感兴趣，并能发挥想象力进行创编练习。学习内容 各种姿的走，广播操第七节。学习步骤 一 自主活动，活跃情绪。教师活动 1 加强学生的队列队形练习，注意抓住学生的注意力。2 发现问题当场解决，及时与学生进行交流。3 通过比赛的方式和相互指导的方式，调动学生的积极性。4 及 比，让学生...