一、现状分析：
我校现有一年级学生380余名，学生年龄小，而且刚刚入学，所以他们还没能搞清什么是书画。但大部分孩子对本课却充满了好奇心，因此我们根据学生这一特点，因材施教，采用多种手段以国画为特色，全面培养学生素质为目标，陶冶学生情操，熏陶学生情感，发展学生创造力，使每个学生都喜欢参与到国画活动之中，得到不同程度的提高。
二、学期目标。
1、引导学生了解书画所要使用的工具，初步培养学生对书画活动的兴趣。
2、学习国画中基本的一些笔法，如中、侧锋的使用方法等等。
3、引导学生在模仿的基础上，大胆地在画上添加自己喜欢的物体。
4、创设具有国画特色的氛围，进一步激发学生对国画的兴趣。
三、措施。1、认真备课，耐心指导，组织好每一次的教学活动。
2、以示范教学等形式来开展书画教学，使学生在轻松的气氛中进行书画学习。
3、充分利用校内和各班的设施，为学生提供很多好作品，增加孩子的知识面。
4、加强个别教育，注重因材施教，使每个学生在原有的水平上都得到发展。
四、课程设置。
1、根据校本教育的内容与方向，在教学中不断丰富、完善教学内容，促进学生发展。
2、学生先掌握现有的国画基本笔法，再鼓励学生大胆作画，发挥学生的创造性。
五、教学内容安排。
了解工具使用方法、线描蔬果：
9～１1月份：认识毛笔及种类、学会坐、站姿握笔。学习中、侧锋等用笔方法。12月份：苹果、梨。1月份：香蕉、丝瓜。
一年级第一学期小练习
1 拼一拼，连一连 xi o xu xi o l sh ng du y u l o t ng y u 校学小我同里多有生老 sh w n y men w n sh ng d sh z w 文语师上们书字无读玩。w n hu r shu l ku i n d ch ng q 会说乐儿文唱答去你快。g ...
一年级上第一单元备课
数一数 教学设计。单位 七里河小学姓名 张华。教学内容 义务教育课程标准实验教科书人教版数学 一 年级 一 册第 一 单元第 1 课时 数一数 教学分析 教材设计了一个美丽的校园的主题图，帮助学生了解校园生活，使学生感受到自己已经是一名小学生了。同时教材中提供了大量的可供学生数数的内容，这些人和物的...
一年级上第一单元分析
第一单元教材分析。教材简析 入学教育由四幅图画组成，第一幅图以 欢迎同学这主题 学生通过看图可被步了解学校生活的一些侧面，感受老师的亲切，并学习一些简单的礼貌用语，第二幅图以 学习语文很快乐 为主题，帮助学生了解语文课的学习内容和形式，第。三 四幅以 良好习惯为主题 汉语拼音部分主要是23个声母 2...