第四单元课程纲要。
一、教材分析。
这部分内容是在学生已经掌握了汉语拼音，部分生字，词及课文的基础上进行教学的。为今后学习字、词、句及学习课文打好的基础。二、学情分析。
借助拼音和字的结构，识记生字、词，在识记字词的基础上正确流利的朗读课文。通过观察的结构和拼音认识生字、词。借助拼音和教师的指导正确、流利地浪的课。
文。三、教学目标。
1.认识５３个生字，会写２３各字，２个笔画和４个偏旁。
2.掌握“多—少”，“大—小”两组反义词，理解部分词组的意思，正确使用一些量词。3.正确流利的朗读课文。
四、教学重难点。
、重点：认识、会写生字和正确、流利地朗读课文。２、难点：
正确、流利地朗读课文。
五、教学实施。
第一课能正确使用量词，学会比较。
第二课指导学生能主动进行**性学习，在实践中学习运用语文。
第三课认识本课14个生字，书写5个，能正确流利的朗读课文是重点。识记生字是难点。
第四课重点是学会本课生字，难点是了解会意字的结构。
课文园地四在学认、学写生字的过程中，寻找认字、写字的规律，借助朗读寻找古诗《悯农》要表达的意思。
六、课时安排。
1、《比一比》2课时2、《自选商场》2课时3、《菜园里》2课时4、《日月明》2课时语文园地四3课时第四单元检测2课时。
共计13课时。
语文一年级下册第四单元课程纲要
第五单元课程纲要。课程类型 必修课程。设计教师 张建芬郑耀荣。适用年级 一年级。总课时 14课时左右。设计日期 2012年2月。课程目标。1.能借助汉语拼音，认读汉字 继续复习巩固学过的汉字的偏旁部首，能从整体字形上正确认读本单元79个生字，并能结合自己的生活实际，用生字组词或说简单的句子。2.在认...
一年级上册语文一单元课程纲要
小学一年级 语文 上册 第一单元课程纲要 课程名称 语文课程类型 必修。教材 人民教育教育出版社2012年版适用年级 小学一年级教学课时 13课时设计者 米村镇方山小学语文教研组。背景。1 o e 三部分内容。第一部分是三个单韵母 o e，配有一幅图画。第二部分是声调符号和 o e三个单韵母的四声。...
一年级语文第三单元课程纲要
第三单元课程纲要。一 教材分析1.内容特点 1 本单元的五课诗 文都是文情并茂的名家名篇，意境美 语言美，情调健康明快，具有较高的审美价值。2 可以教会学生体会情与景的关系。2.知识结构 1 感受诗文的意境美 语言美。2 学习比喻和拟人的修辞。3 摘抄。二 学情分析。语文园地有六项内容，包括分辨字音...