松鼠介绍。
五年级语文教案。
松鼠在动物分类中属于啮齿目松鼠亚目松鼠科松鼠属。体形通常中等大小，是寒温带针叶林和混交林中的典型代表动物。四肢强健，趾有锐爪，爪端呈钩状，体重通常在３５０克左右，雌性个体比雄性个体稍重一些。
松鼠体态修长而轻盈，体长大约为１８～厘米，尾长而粗大，尾长为体长的三分之二以上，但不及体长。
松鼠的分布范围较广，在整个寒温带森林地区都能捕到。在我国主要分布于东北三省。内蒙古东北部。
河北及山西北部。宁夏。甘肃。
新疆等省区的山区；国外从俄罗斯的远东。日本。朝鲜。
蒙古北部，向西一直分布到西欧。在针叶林里，松鼠并不是年年都很多，它的数量多少，是以冬季针叶树种子的多少为转移的；因为它的食物以植物种子和果实为主，种子有时占到９５％以上；而云杉种子不是每年都丰收的，在松果歉收的年份里，松鼠会转移到食物较多的地方觅食；而在食物丰富的年份，它会大量繁殖。
松鼠为典型树栖鼠种，栖息于山地针叶林和针叶──阔叶混交林中，以树枝。苔薛和羽毛等为构巢物，在树枝间筑巢。巢呈圆形，出口开于背风面，但也有栖居于树窟内，也有的以旧的大鸟巢加以修补而成。
松鼠每年可做几个巢。有主。副巢之分，副巢用于临时休息。
雄鼠很少筑巢，大多利用旧巢。
松鼠以植物性食物为主，也取食昆虫及其幼虫。蚁卵。鸟卵及其他动物，但主要食物为落叶松等针叶林的种籽，夏季多取食各种浆果和蘑菇；在食物缺少的情况下，亦吃树的幼芽。
日间活动，清晨最活泼，不冬眼，但冬季活动减少，严冬寒冷之际，很少出窝活动。
松鼠其实不适合家庭饲养，但如果家里有庭院和树木的，倒不妨一试。
小学五年级语文《松鼠》教学设计
教育资料 小学五年级语文 松鼠 教学设计6 学习抓住特征介绍事物的特点。学习形象 生动的说明语言。培养保护动物 保护生态环境的观念。总体设想 注重课前自主预习，内容可包括搜集相关资料 了解课文内容 理清顺序 掌握词语等。充分利用学生搜集的资料，学习文体特点和语言特点。展示听 说 读 写 讨论等多种形...
五年级语文松鼠教案
教学目标 1 了解松鼠的讨人喜欢的特点。2 体会本文准确而生动的说明语言。3 激发学生关心动物 保护动物的热情。教学重点 难点 体会本文准确而生动的说明语言，学会抓住特征生动形象地描写小动物。教学过程 一 导入。师 同学们，你们看动物世界类的电视节目吗？见过可爱的小松鼠没有？能把你了解的小松鼠向大家...
小学语文五年级上册《松鼠》教学设计
新人教版小学语文五年级上册 松鼠 教学设计 教材简析 松鼠，对孩子们来说并不陌生。在电视里 画报上 文章中都经常能看到它的身影，并深受孩子们的喜爱。但他们对松鼠的了解往往都是你知道一点，我知道一面。所以，还是充满了好奇。一打开课文，一只漂亮 乖巧 驯良 可爱的小松鼠就向我们走来。它那漂亮的外貌 驯良...