1.4.2 有理数的除法。
第1课时有理数的除法。
基础题。知识点1 有理数除法法则。
1．(天津中考)计算(－18)÷6的结果等于( )a．－3b．3cd.
2．若两个数的商为正数，则这两个数( )
a．都为正b．都为负。
c．同号d．异号。
3．计算1÷(－3)时，除法变为乘法正确的是( )a．1×(－3b．1×(＋
c．1d．1×(－
4．下列计算正确的是( )
a．0÷(－3)＝0×(－
b．(－2)÷(2)＝－2×2＝4
c．(－36)÷(9)＝－36÷9＝－4
d．1÷(－1×(－9)＝－9
5．下列说法正确的是( )
a．零除以任何数都等于零。
b．1除以一个数就等于乘这个数的倒数。
c．一个不等于零的有理数除以它的相反数等于－1d．两数相除，商一定小于被除数。
6．计算：(1)－81÷(－32)(－1
7．计算：(－93.
8．填空：知识点2 化简分数。
9．若a为有理数，且＝－1，则a为( )
a．正数b．负数。
c．非正数d．非负数。
10．计算：(1
11．填空。
12．化简下列各分数：
中档题。13．下列运算有错误的是( )
a. ÷3)＝3×(－3)
b．(－5)÷(5×(－2)
c．8－(－2)＝8＋2
d．2－7＝(＋2)＋(7)
14．一个数与－2的乘积等于2，这个数是___15．在如图所示的运算流程中，若输入的数为3，则输出的数为___16．用“>”或“＝”号填空：
17.计算：
18．若规定：aδb＝(－例如：2δ3＝(－试求(2δ7)δ4的值．综合题。19．若a，b都是非零的有理数，则＋＋的值是多少？
数学人教版七年级上册有理数除法教学设计
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人教版2011 7上。1.4.1有理数的乘法 第二课时 教学设计。实验中学 蔡淑云。一 设计思路。本节课是有理数的乘法的第二课时，是有理数乘法的拓展与延伸。从小学学过的乘法运算律入手，我安排了 探索 概括 让学生举例尝试，进而验证乘法运算律在有理数范围内也成立，从而归纳出有理数的乘法运算律。并配有例...
初中数学人教版七年级上册有理数 整式测试题 B
二 填空题 本题满分20分，每小题2分 11.如果 7 表示零上7 则零下5 表示为如果盈利350元记作 350元，那么 80元表示。12 生活中常有用正负数表示范围的情形，例如某种药品的说明书上标明保存温度是，由此可知在c 22 c范围内保存该药品才合适。13 绝对值大于1而小于4的整数有其和为。...