数学 14有理数的加法课件 湘教版七年级上

发布 2023-03-15 15:05:28 阅读 4432

有理数的加法。

引言。一。复习提问。

1、下列各组数中,哪一个数的绝对值大?

1)7和4; (2)-7和4; (3)7和-4; (4)-7和-4。

2、说明下列用负数表示的量的实际意义。

1)小兰第一次前进了5米,接着按同一方向又前进了-2米;

2)北京的气温第一天上升了3℃,第二天又上升了-1℃;

3)东方汽车向东走了4千米之后,再向东走了-2千米。

3、根据上述问题,回答。

1)小兰两次一共前进了几米?

2)北京的气温两天一共上升了几度?

3)东方汽车一共向东走了几千米?

游戏大厅完整版。

二、动态演示。

分类归纳总结法则问题1:在东西走向的马路上,小明从o 点出发,第一次走5米,第二。

次继续走3米,问小明两次一共向东走多少米?

1)向东走5米,再向东走3米,两次一共向东走了多少米?+5+32)向东走-5米,再向东走-3米,两次一共向东走了多少米? -3-5相加。异向情况:

得出下面的结论:

异号两数相加,绝对值不相等时,取绝对值较大的加。

数的符号,并且用较大的绝。

对值减去较小的绝对值。

问题。2:在东西走向的马路上,小明从o 点出发,向东走5米,再向东走 -5米,两次一共向东走了多少米?

下面的结论:

互为相反数的两个数相。

加得0问题。

下面的结论:

一个数与0相加,仍得。

这个数。有理数加法法则。

1.同号两数相加,取相同的符号,并且把它们的绝对值相加。

2.异号两数相加,绝对值不相等时,取绝对值较大的加数的符号,并且用较大的绝对值减去较小的绝对值。

3.互为相反数的两个数相加得0.

4. 一个数与0相加,仍得这个数。

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