考什么：围绕《纲要》提出的教学目标。
怎么考：考试的形式、考试的管理、考试的控制、考试平台的建设。
如何评价：发展性评价、终结性评价。
1．发展性评价 ：占期末成绩50%。
1）活动过程评价：指组员的合作性，积极性及提供资料的多少——由小组长带领组员自评、互评。
2）活动成果的评价：指手抄报、课件等及时完成情况——由科代检查评定。
3）活动效果的评价：作品展示等——由全体同学评定；作品内容的客观性、质疑性——由老师评定。
以上3项占期末成绩30%。
4）情感、态度的评价：主要由学生平时参与教学过程的兴趣、主动性、积极性及自觉性决定。将课堂上学生回答问题的态度、准确性、缴交作业等学习行为习惯也纳入到学生学习成绩的评定中。
该项占期末成绩的20%。
2．终结性评价：
占期末成绩的50% ，实行笔试、操作考试、作品考试的形式进行考查。
七年级信息技术课程纲要设计 侯元军
甘教版 初中信息技术 七年级全册 课程纲要。一 课程基本信息 1.学校名称 合作市中学。2.科目名称 信息技术。3.设计教师 侯元军。4.课程类型 必修课程。5.适用对象 七年级各班。6.授课时数 全学年共40学时 班。7.课本教材 甘肃省教育科学研究所版 初中信息技术 七年级全册 8.设计时间 2...
《七年级信息技术》课程纲要
一 一般项目 1.学校名称 郑州市第八十四中学。2.科目名称 信息技术。3.设计教师 薛原。4.课程类型 必修课程。5.教学教材 河南省基础教育教学研究室 信息技术 6.适用年级 七年级。7.授课时间 18周。8.日期 2011年8月。二 课程元素。1 课程目标 一 知识与技能。1 理解信息及信息技...
《七年级信息技术》课程纲要
信息技术 七年级下 网海漫游 课程纲要。一 一般项目。学校名称 xxx 课程名称 七年级下册。教学材料 河南省基础教育教学研究室 信息技术 设计教师 xxx 适用对象 七年级。二 课程元素。一 课程目标 本下学期在信息技术学习中教学以计算机网络技术为主，让学生了解和掌握计算机网络的基本知识和技能，激...