海盐县2015～2016学年度第二学期学科抽测。
初二试题卷（出卷人：武原中学熊英）
第一部分：笔试试题（60分）
一、选择题（每小题3分，共30分）
1．下列文件格式中不属于**素材的是（ ）
a．png b．gif c．**i d．jpg
2．动画素材可以丰富多**作品，下列关于动画的叙述正确的是（ ）
a. 通过摄像机拍摄。
b. 动画素材可以利用软件制作，例如xara3d、photoshop等。
c. 利用ie缓存获取。
d. 动画素材的类型有swf、gif、bmp
3．**可以使得表现的内容更加生动有趣，那么获取**的方式不包括（ ）
a．通过手机拍摄b. 利用“flv**嗅探”工具**
c．利用“硕鼠”软件** d. 直接从网页上复制。
4．下列哪个工具不能够确定一个选区？（
a．套索工具 b．魔术棒工具 c．横排文字蒙版工具 d．矩形工具。
5．在photoshop窗口中，某同学发现“图层”调板不见了，该怎么办？（
a. 关闭软件，重新打开。
b. 从菜单栏的“窗口”菜单下调出“图层”面板。
c. 从菜单栏的“视图”菜单下调出“图层”面板。
d. 在“工具箱”中乱点。
6．下图使用了photoshop中的一种滤镜，你觉得是哪种滤镜？（
a．纤维 b．球面化 c．镜头光晕 d．**过度。
7．powerpoint 2010制作的幻灯片默认扩展名为（ ）
a．pptb．docc．pptxd．pdf
8．下列关于幻灯片母版的叙述中，正确的一项是（ ）
a．可以通过菜单栏中“切换”菜单调出幻灯片母版
b. 幻灯片母版只能编辑一次。
c．可以通过幻灯片母版统一设计演示文稿各个页面的背景样式。
d. 幻灯片母版就是幻灯片版式。
9．演示文稿中的超链接不能链接到。
a. word文档。
b. 设置超链接的对象本身。
c. 外部**。
d. 电子邮件地址。
10．如果你去评价一个多**作品，你会从下面哪些方面去评价？（
从内容看是否科学、健康
从视觉效果看是否具有形式美感。
从技术上是否每张幻灯片都使用动画
从表达形式上看是否新颖，有个性和想象力。
abcd．所有
二、综合题（共30分）
1．女儿幼儿园快毕业了，李叔想给其制作一个记录其成长的短片。李叔家的电脑上某个文件家里存放着这么一些年来有关其女儿的各种**、音频、**，可是李叔看着一长串的文件错乱交替，却是头昏眼花，不知如何下手。无奈，就寻求你的帮助。
（10分）
1）首先，你给李叔详细讲解了不同文件类型对应的文件格式，例如音频的文件格式有等，**的有等。在你的帮助下，李叔对这个文件夹按照素材类型进行了分类整理。（每种类型至少2种）
2）文件整理好后，李叔又有新的问题了：有些**想美化，有些音频只需要某一部分。你会教其使用来美化**，使用来编辑音频。
3）最后，李叔所需要的素材都准备好了，想让你推荐一个好用的制作短**的软件，你会推荐___推荐理由合理即可)
2.在利用photoshop编辑**时，下面为编辑的部分截图，根据**填空。
1）从图中可知此**的名字为。
2）从图层面板中可看出此**有___个图层。
3）被隐藏的图层为___图层。
4）当前被选中的工具为工具。
5）如果想移动“侧边”图层，先要进行的操作是。
3.王欣一直写的一手好游记，这不本周班会课老师让他把自己上周末的游记作成演示文稿汇报一下，下图为他演示文稿中的一页。
1）从图中可以看出，这张幻灯片存在的问题有：
2）王欣想要让同学们清楚他一天都做了些什么，又不想直接全部用文字表达。你觉得可以使用___
smartart图自选图形**加文字说明。
3）王欣为了视觉好看，想设计幻灯片页之间切换的动画，他应该在___菜单下设置。
第二部分：上机操作题（40分）
一、打开photoshop软件，在软件中打开“背景图。jpg”,做如下操作，最终效果可参考“效果图。jpg”。
1.打开“椰子树。jpg”,将椰子树复制到“背景图。jpg”左下角，适当调整其位置和大小，并将新添加的图层重命名为“椰子树”。（5分）
2.利用魔棒工具去除椰子树的留白处。（5分）
3.打开“城堡。png”，选中椭圆选框工具，设置羽化半径为“100”像素，然后选中古堡，将其复制到“背景图。jpg”中，新图层命名为“城堡”。（5分）
4.新建图层“诗句”，利用横排文字蒙版工具，写上文字“心知所见皆幻影，敢以耳目烦神工。”，使用渐变工具涂上合适的颜色。（5分）
5.在背景图层使用“镜头光晕”滤镜，强度为“140”（5分）
二、打开“范例。pptx”，对其做如下操作。
1.在第2张幻灯片里，利用自选图形来制作目录，目录内容分别为“作者简介”“写作背景”“诗句赏析”“课外延伸”，分别超链接到相应的幻灯片页。（4分）
2.在第3张幻灯片里，插入**“普希金。jpg”，设置其锁定纵横比例缩放至原来的40%，**效果设置为“映像圆角矩形”。（3分）
3.在第6张幻灯片里，插入音频“朗诵。***”，剪切**，开始“00:05”，结束“00:46”。（3分）
4.在第6张幻灯片里，设置每句诗的动画为“擦除”，动画方向为“自左侧”，动画时间为“5s”，第一句诗动画“单击”开始，其他诗句动画为“上一动画之后”。（5分）
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